Подготовительная группа. Рисование на тему «Дом, в котором я живу» (5 фото)
Татьяна Зимина
Подготовительная группа. Рисование на тему «Дом, в котором я живу»
Дом, в котором я живу
В предверие праздника 8 марта и после прошедшего для Защитника Отечества с детьми проводится много бесед на темы Армии, воинской службы, мужском характере, о папах и, конечно, о наших дорогих мамах, о ценности семьи в целом. Дети рассуждают о взаимоотношениях и семейных ценностях.
В этой работе дети отражают свой дом и все, что им дорого.
Начинаем с того, что сгибаем у листа формата А4 длинную сторону пополам и снова разворачиваем. Затем сгибаем каждую половинку к центру, ориентируясь на первую линию сгиба.
Публикация «Подготовительная группа, Рисование на тему „Дом, в котором я живу“» размещена в разделах
Верхние края пригибаем к центру и отрезаем получившиеся уголки по линиям сгиба. Получаем домик, с которым теперь будем работать.
Отступив по линейке 2.5см в каждую сторону от центрального сгиба делаем четыре надреза и открываем створки окна, в котором рисуем лицо - лицо мамы, папы или свое. Затем раскрываем лист и дорисовываем тело и других домочадцев. Дети рисовали и своих любимых домашних питомцев.
Снаружи украшаем домик-разукрашиваем крышу, стены и т. д.
Дом, в котором я живу готов.
Публикации по теме:
«Город, в котором я живу». ООД по ознакомлению с окружающим миром
Программное содержание Учить детей называть город, в котором они живут. Дать первоначальные знания об истории города Краснодара. Подвести.
Фотоотчет «Город, в котором я живу». Экскурсия в школу
«Город, в котором я живу». Экскурсия в школу Цель: Познакомить детей со школой. Задачи: - Формирование у детей правильного представления.
Город в котором я живу
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Рамонский детский сад № 3 Конспект на тему «Занятие по рисованию «Город,.
Конспект занятия «Дом, в котором я живу»
«Дом, в котором я живу» Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о своём доме; уточнить знания о своём месте жительства; Учить детей.
Конспект НОД по рисованию «Дом, в котором я живу»
МОУ "Венёвский центр образования №1" структурное подразделение "Детский сад №5" Конспект НОД во второй младшей группе "Дом, в котором.
Край, в котором я живу
Удмуртский костюм, как, наверное, и все традиционные костюмы, — не просто одежда. Это оболочка, призванная защитить человека от внешних.
Педагогический проект «Край, в котором я живу. Что я знаю о нём?»
Большое значение для познавательного и социально-личностного, нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным.
Проект «Город, в котором я живу»
Родной Иркутск – ты Родина моя, Ты середина матушки России! Паспорт проекта: Название проекта: «Город, в котором я живу» Тип проекта: информационно.
Проект в подготовительной группе «Город, в котором я живу»
Проект «Город, в котором я живу!»По доминирующей деятельности: познавательно-творческий По количеству участников: групповой Характер контактов:.
Занятие по познавательному развитию «Дом, в котором я живу» подготовительная группа, по системному оператору
" Дом в котором я живу"Занятие в подготовительной группе, с использованием, системного оператора. Цель: -продолжать формировать представление.
Публикация Подготовительная группа. Рисование на тему «Дом, в котором я живу» (включая используемые в публикации файлы) размещена пользователем Татьяна Зимина на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в качестве информационного посредника в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.
Татьяна Зимина | Все публикации
