Охотная Татьяна
Конспект ОД по лепке «Подарок для любимого щенка» во второй младшей группе
Конспект образовательной деятельности по художественному – эстетическому развитию (лепка) во второй младшей группе.
Образовательная деятельность: художественное – эстетическое развитие (лепка)
Цель: Изготовить подарки для любимого щенка из пластилина.
Образовательные задачи:
Публикация «Конспект ОД по лепке „Подарок для любимого щенка“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Собака, щенок. Лепка, пластилин
- Темочки
Формировать образное восприятие и образные представления (мячики, косточки, шарики, сосиски); учить детей использовать ранее приобретенные умения и навыки в лепке; закреплять знания цветов синий, красный, жёлтый, зелёный; создавать объемные изображения
Развивающие задачи:
Формировать умение раскатывать шар круговыми движениями ладоней; развивать воображение; знакомить детей со свойствами пластилина; развивать мелкую моторику рук;
Воспитательные задачи.
Вызвать у детей интерес к лепке как виду изо-деятельности.
Прививать аккуратность при выполнении работы.
Воспитывать доброе отношение к животным, желание сделать для них что-то хорошее.
Активизация словаря: Скатывание, круговые движения, прямые движения, пластилин, лепить.
Средства:
1. Демонстрационный: готовый мячик, косточка, сосиски из пластилина, мячики, собачка, три корзины.
2. Раздаточный: пластилин разных цветов, дощечки, влажные салфетки, пластиковые мячики (по количеству детей)
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций; игрушек, изображающих собаку с щенками. Беседы о собаках. Загадки о собаке. Игры с мячом.
Ход занятия:
Здравствуйте ребятки! Сегодня я хочу вас познакомить с моим любимым другом. Хотите узнать кто это? Тогда отгадайте загадку.
Чтобы другом её стать,
Нужно косточку ей дать.
Нет, она не забияка.
В конуре живет. (Собака) молодцы ребята это сабака.
Воспитатель:ребятки, вы слышите? Кто это? К нам в гости пришла собачка. Молодцы
А как мы её назовем? (Шарик).
Беседа.
Воспитатель: Посмотрите ребята, какая собака? Что любят кушать собаки? Как нужно ухаживать? Можно ли дразнить собак? Какие бывают собаки? Во что любят играть? (мячики, шарики, палочки).молодцы ребета
Вот посмотрите, у меня есть кубики и мячи. Какие они? (разноцветные, большие и маленькие).
Давайте поиграем с собачкой, чтобы ей было не скучно.
Игра «Разложи игрушки»
На ковре рассыпаны мячи, кубики. Дети должны разобрать игрушки по корзинам: положить кубики в корзину с кубиками, а в корзину с мячами положить мячики.
Воспитатель:Ребятки, а теперь подготовьте свои пальчики.
Давайте их разомнём.
Пальчиковая гимнастика:
Раз, два, три, четыре, пять. (Разгибаем пальчики)
Пальчики пора вставать.
Будем делать мы зарядку. (Хлопки)
Будем мы плясать в присядку.
Вот так, вот так.
Будем мы плясать и прыгать.
Вот так, вот так.
И начнем опять считать.
Раз, два, три, четыре, пять.
Воспитатель:Вам понравилось ребятки? Давайте теперь нашему Шарику сделаем подарок. И ему очень приятно, если вы сделаете для него подарки своими руками. Из чего мы будем делать подарки?
Дети:Лепить из пластилина.
Показ приёмов лепки
Воспитатель:У каждого из вас на дощечке лежит пластилин разного цвета, возьмите один кусочек пластилина и разомните его в руках. Пластилин мягкий, из него можно лепить и от него можно отщипывать кусочки. Теперь мы будем лепить с вами подарки для собачки.
Мы возьмем с вами кусочек пластилина, от него отщипнем небольшой кусочек и из этого кусочка будем катать с вами мячик или раскатывать колбаску, чтобы получилась косточка или сосиска.
Чтобы наш мячик получился круглый, мы пластилин должны катать круговыми движениями по дощечке или между ладошек. Вы можете лепить маленькие и большие мячики. Чтобы слепить большой мячик надо взять побольше пластилина, а если маленький, то поменьше.
Чтобы слепить косточку для собачки, мы из пластилина должны раскатать цилиндр прямыми движениями одной ладонью по дощечке или между ладошками. Чтобы слепить большую косточку надо взять побольше пластилина, а если маленькую, то поменьше.
Самостоятельная работа детей
При необходимости воспитатель помогает детям в лепке.
Рассматривание работ.
Дети рассказывают, что они слепили.
Воспитатель:Давайте подарим наши подарки собачке.
Каждый ребенок дарит и проговаривает, что он слепил.
Она очень довольна и говорит вам спасибо! Но, нашей собачке пора возвращаться домой.
Давайте, ребятки попрощаемся, скажем Досвидание!
