ЛЮДМИЛА РУБИНШТЕЙН
Консультация для родителей «Почерк начинается с игры»
Для будущего успехов в учёбе и в формировании почерка очень важно развитие руки дошкольника. В возрасте 5 - 6 лет у детей мышцы кисти ещё слабые, а кости запястья и пальцев ещё не полностью окрепли. Поэтому до школы следует не учить ребёнка писать, а готовить его руку к письму и развивать мелкую моторику. Лучше это делать в игровой форме.
Лепим из пластилина, солёного теста, глины разные фигурки и предметы.
Мастерим из природного материала - шишек, жёлудей, соломы, семян, зёрнышек, горошин.
Выкладываем мозаику из бумаги, ткани, бусинок, косточек, тыквенных семечек, камушек, ракушек, цветков, листьев.
Публикация «Консультация для родителей „Почерк начинается с игры“» размещена в разделах
Нанизываем на нитку или леску бусины и пуговицы. Можно использовать для этой цели дары природы - на пример ягоды рябины.
Плетём венки из цветов и листьев, пояски из длинных травинок и ниток, а также просто заплетаем косички себе и куклам.
Рисуем и раскрашиваем картинки. Учимся рисовать с натуры и по трафарету геометрические фигуры, людей, животных, птиц. Просто рисуем мелом на асфальте.
Вырезаем ножницами небольшие картинки из журналов, открыток и составляем из них узоры – аппликации, самостоятельно наклеивая на бумагу или картон.
Перебираем крупы, пуговицы,бусины,семечки - раскладываем их по размеру, форме, цвету.
Завязываем и развязываем шнурки на обуви, узелки на верёвках и лентах.
Тренируемся в застегивании пуговиц и молний. Учимся завязывать банты разной сложности и объёма.
Играем с нитками – наматываем и разматываем клубочки, вдеваем нитки в иголку, учимся шить и вязать.
Закручиваем и раскручиваем гайки, шурупы, винтики,крышки банок, пузырьков.
Открываем и закрываем дверные и навесные замки, учимся вставлять ключи в замочную скважину.
Уважаемые родители, бабушки и дедушки! Помните, что любое занятие требует терпения и труда. Будьте мудрыми, внимательными и любящими. Помогайте ребёнку развиваться играя, и принимайте непосредственное участие в этом увлекательном процессе.
