Планирование опытно-экспериментальной деятельности детей старшей группы на 2016 год

Валентина Радостева
Планирование опытно-экспериментальной деятельности детей старшей группы на 2016 год

-То что я услышал я забыл,

-То, что я увидел я помню,

-То, что я сделал я научился….

Сентябрь

1-2 неделя «Сухая и влажная почва».

Цель: учить определять и сравнивать сухую и влажную почву.

3-4 неделя «Удивительный песок». «Из чего состоит песок?

Цель: познакомить со свойствами песка.

Октябрь

1-2 неделя «Мир ткани»

Цели: называть ткани: ситец, сатин, шерсть, капрон, драп, трикотаж;

развивать умение сравнивать ткани по их свойствам; понимать, что эти характеристики обуславливают способ использования ткани для пошива вещей.

3-4 неделя «Парашют – зонтик»

Публикация «Планирование опытно-экспериментальной деятельности детей старшей группы на 2016 год» размещена в разделах

• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Опыты и эксперименты. Планы
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки

Цели: совершенствовать умение работать с бумагой; развивать умение доводить начатую работу до конца; использовать знания, приобретённые в ходе поисковой деятельности.

Ноябрь

1-2 неделя

Цели: познакомить с разными жидкостями; выявить различия в процессах замерзания различных жидкостей; развивать мыслительную активность, умение делать выводы на основе наблюдений.

3-4 неделя «Поможем воде стать чистой

Цели: развивать умение ставить перед собой цель, планировать свою работу;

развивать логическое мышление путем моделирования проблемных ситуаций (педагогом) и их решения; создать условия для выявления и проверки различных способов очистки воды; развивать умение схематично изображать проделанные действия; закреплять в речи детей слова : фильтр, водопровод, воронка, авария.

Декабрь

1-2 неделя «Почему идёт снег»

Цель: закрепить знания о свойстве пара: замерзает на металлических предметах.

3-4 неделя «Снег и его свойства»

Цель: помочь детям понять почему при изменении температуры снег изменяет свои свойства, делать выводы, грамотно формулировать свой ответ.

Январь

1-2 неделя «Удивительные камни»

Цель: познакомить со свойствами камней,как использует человек. Интерес к неживой природе.

3-4 неделя «Металл, его качества и свойства».

Цель: закрепить знания о теплопроводности, ковкости, металлическом блеске, тонет в воде.

Февраль

1-2 неделя «Невидимка - воздух»

Цель: дать знания о свойстве воздуха - это невидимый газ.

3-4 неделя «Как растёт лук»

Цель: познавательный интерес к выращиванию лука, наблюдательность, любознательность в процессе опытнической-исследовательской деятельности.

Март

1-2 неделя «Наши руки»

Цель: познакомить с одной из частей тела вызвать интерес, узнать новое о своём организме. Познакомить с качествами предмета твёрдый, мягкий.

3-4 неделя «Весёлые кораблики»

Цель: уточнить из каких материалов изготовлены кораблики (бумага, пластмасса, дерево, метал).

Апрель.

1-2 неделя «Зачем кораблю паруса»

Цель: познакомить со свойствами паруса: надутый ветром парус – тянет вперёд.

3-4 неделя «Старая мельница»

Цель: дать представление о свойстве вертушки и направлении ветра.

Май.

1-2 неделя «Солнечный зайчик»

Цель: выявить закономерность отражения света от блестящих неблестящих, предметов.

3-4 неделя «Весенние первоцветы»

Цель: наблюдать, как изменились на участке первые весенние цветы: жарки, сон трава, колокольчик, одуванчик, медуница.