План на каждый день

Гладилина Татьяна
План на каждый день

Тема недели___

День недели __понедельник_ «___» ___ «20___»

Вид деятельности Содержание работы

Совместная деятельность воспитателя с детьми

I половинадня Беседа

Наблюдения в уголке природы

Воспитание КГН

Дидактические игры

Индивидуальная работа

Утренняя гимнастика Комплекс №

Литература: «Оздоровительная гимнастика»

Настольно-печатные игры

2. Реализация образ. области

Формирование целостной картины мира Тема:

Цель:

3. Реализация образ. области «Музыка» По плану музыкального руководителя

Публикация «План на каждый день» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2014

Дневнаяпрогулка Наблюдения за сезонными изменениями

Труд, обучение трудовым действиям

П/и и игровые упражнения

Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая

деятельность детей

I I половина дня Вид деятельности Содержание работы

Совместная деятельность воспитателя с детьми

Воспитание КГН

Чтение худ. лит-ры, беседы, рассматривание картин, иллюстраций

С/р игры

Индивидуальная работа но экологическому воспитанию

П/и

Самостоятельная игровая деятельность детей

Вечерняя прог улка Наблюдения за сезонными изменениями

Труд, обучение трудовым действиям

П/и и игровые упражнения

Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая деятельность детей

Индивидуальная работа

Дидактические игры

Самостоятельная деятельность

Тема недели___

День недели вторник «___» ___ «20___»

Вид деятельности Содержание работы

Совместная деятельность воспитателя с детьми

I половинадня Беседа

Наблюдения в уголке природы

Воспитание КГН

Дидактические игры

Индивидуальная работа

Утренняя гимнастика Комплекс №

Литература: «Оздоровительная гимнастика»

Настольно-печатные игры

1. Реализация образ. области «Физкультура»

По плану физкультурного руководителя

2. Реализация образ. Области

ФЭМП Тема:

Цель:

Дневнаяпрогулка Наблюдения за сезонными изменениями

Труд, обучение трудовым действиям

П/и и игровые упражнения

Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая

деятельность детей

I I половина дня Вид деятельности Содержание работы

Совместная деятельность воспитателя с детьми

Воспитание КГН

Чтение худ. лит-ры, беседы, рассматривание картин, иллюстраций

Строительные игры

Индивидуальная работа но экологическому воспитанию

П/и

Самостоятельная игровая деятельность детей

Вечерняя прог улка Наблюдения за сезонными изменениями

Труд, обучение трудовым действиям

П/и и игровые упражнения

Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая деятельность детей

Индивидуальная работа

Дидактические игры

Самостоятельная деятельность

Тема недели___

День недели четверг «___» ___ «20___»

Вид деятельности Содержание работы

Совместная деятельность воспитателя с детьми

I половинадня Беседа

Наблюдения в уголке природы

Воспитание КГН

Дидактические игры

Индивидуальная работа

Утренняя гимнастика Комплекс №

Литература: «Оздоровительная гимнастика»

Настольно-печатные игры

2. Реализация образ. области

Коммуникация Тема:

Цель:

3. Реализация образ. области «Музыка» По плану музыкального руководителя

Дневнаяпрогулка Наблюдения за сезонными изменениями

Труд, обучение трудовым действиям

П/и и игровые упражнения

Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая

деятельность детей

I I половина дня Вид деятельности Содержание работы

Совместная деятельность воспитателя с детьми

Воспитание КГН

Чтение худ. лит-ры, беседы, рассматривание картин, иллюстраций

Строительные игры

Индивидуальная работа но экологическому воспитанию

П/и

Самостоятельная игровая деятельность детей

Вечерняя прог улка Наблюдения за сезонными изменениями

Труд, обучение трудовым действиям

П/и и игровые упражнения

Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая деятельность детей

Индивидуальная работа

Дидактические игры

Самостоятельная деятельность

Тема недели___

День недели пятница «___» ___ «20___»

Вид деятельности Содержание работы

Совместная деятельность воспитателя с детьми

I половинадня Беседа

Наблюдения в уголке природы

Воспитание КГН

Дидактические игры

Индивидуальная работа

Утренняя гимнастика Комплекс №

Литература: «Оздоровительная гимнастика»

Настольно-печатные игры

1. Реализация образ. области «Физкультура»

По плану физкультурного руководителя

2. Реализация образ. области

Художественное творчество. Рисование Тема:

Цель:

Дневнаяпрогулка Наблюдения за сезонными изменениями

Труд, обучение трудовым действиям

П/и и игровые упражнения

Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая

деятельность детей

I I половина дня Вид деятельности Содержание работы

Совместная деятельность воспитателя с детьми

Воспитание КГН

Чтение худ. лит-ры, беседы, рассматривание картин, иллюстраций

Театрализованные игры

Индивидуальная работа но экологическому воспитанию

П/и

Самостоятельная игровая деятельность детей

Вечерняя прог улка Наблюдения за сезонными изменениями

Труд, обучение трудовым действиям

П/и и игровые упражнения

Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая деятельность детей

Индивидуальная работа

Дидактические игры

Самостоятельная деятельность

Тема недели___

День недели среда «___» ___ «20___»

Вид деятельности Содержание работы

Совместная деятельность воспитателя с детьми

I половинадня Беседа

Наблюдения в уголке природы

Воспитание КГН

Дидактические игры

Индивидуальная работа

Утренняя гимнастика Комплекс №

Литература: «Оздоровительная гимнастика»

Настольно-печатные игры

1. Реализация образ. области «Физкультура»

По плану физкультурного руководителя

2. Реализация образ. области

Художественное творчество. Лепка/Аппликация

Тема:

Цель:

Дневнаяпрогулка Наблюдения за сезонными изменениями

Труд, обучение трудовым действиям

П/и и игровые упражнения

Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая

деятельность детей

I I половина дня Вид деятельности Содержание работы

Совместная деятельность воспитателя с детьми

Воспитание КГН

Чтение худ. лит-ры, беседы, рассматривание картин, иллюстраций

С/р игры

Индивидуальная работа но экологическому воспитанию

П/и

Самостоятельная игровая деятельность детей

Вечерняя прог улка Наблюдения за сезонными изменениями

Труд, обучение трудовым действиям

П/и и игровые упражнения

Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая деятельность детей

Индивидуальная работа

Дидактические игры

Самостоятельная деятельность