Светлана Тимофеева
План мероприятия «Веселые старты»
План мероприятия «Веселые старты»
Цели и задачи:
• Укрепление здоровья детей.
• Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека.
• Воспитание скоростных качеств, пропаганда здорового образа жизни.
• Пропаганда и популяризация спорта и здорового образа жизни;
• Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой;
Публикация «План мероприятия „Веселые старты“» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Планирование. Планы работ
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
• Воспитание чувства коллективизма, товарищества, патриотизма, взаимовыручки, творческого мышления;
Привлечение детей к физической культуре, как наиболее эффективной и доступной форме спорта.
Место проведения: МКУ ДО Манзурская ДЮСШ
Дата проведения: 28.10.2021г.
тренер – преподаватель: Тимофеева Светлана Юрьевна
Ход мероприятия
1. Вводная часть
Построение
Приветствие
Упражнение в ходьбе
Медленный бег
Перестроение в три колоны при помощи кругов на полу
ОРУ на месте
1. И. п. основная стойка, руки на пояс. 1. Наклон головы вперед 2. И. п. 3. Палка вперед 4. И. п.
2. И. п. узкая стойка, руки на плечи. 1- 2. Круговые движение вперед. 3-4. Круговые движение назад.
3. И. п. средняя стойка, руки в замке перед грудью. 1. Руки вперед 2. И. п. 3. Руки вверх. 4. И. п.
4. И. п. широкая стойка, руки на пояс. 1. Наклон вперед 2. И. п 3. Наклон вперед. 4. И. п.
5. И. п. основная стойка, руки на пояс
1 – 3. Пружинистые наклоны вниз.
4. и. п.
6. И. п. основная стойка, руки на пояс 1. Выпад вправо, руки в стороны 2. И. п. 3. Выпад влево, руки в стороны 4. И. п.
7. И. п. основная стойка, руки вниз. 1. Прыжком ноги врозь, хлопок над головой 2. И. п. 3. Прыжком ноги врозь, хлопок над головой 4. И. п.
2. Основная часть
По желанию детей дать название команд (дети предлагают названия)
Деление на две команды
1. Эстафета «КЕНГУРУ».
“Кенгуру” - зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.
(Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)
2. Эстафета «Водоносы».
По сигналу первый игрок одевает калоши и коромысло с ведрами, бежит до стойки, возвращается передает эстафету следующему игроку, помогает одеть галоши. (Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)
3. Эстафета «Снайперы».
По сигналу первые участники бегут к черте, берут мяч и кидают в мишень. Бегом возвращаются назад, затем бегут следующие участники. (Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)
4. Эстафета «Прыжки через кочки».
По сигналу ведущего первые участники перепрыгивают через кочки (большие кубики-кирпичики) на двух ногах, стараясь не задеть кубики. (Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)
5. "Хоккеисты”.
Команды выстраиваются в затылок друг за другом. Первый участник клюшкой ведет шайбу до стойки, и обратно,передает эстафету следующему игроку. (Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)
6. «Прыгуны»
По сигналу дети начинают прыгать на «мячах прыгунах» до стойки и обратно, передовая эстафету следующему игроку команды. (Побеждает команда, первой закончившая эстафету.)
3 Заключительная часть
Перестроение, подведение итогов эстафет.
Игра на внимание «воздух, вода, земля».
