Яна Кузнецова
План-конспект занятия «Жираф» по лепке в первой младшей группе
Тема: жираф (коллективная работа)
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности.
Задачи:
1. Создать условия для развития умения отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики, сплющивать указательным и большим пальцем шарик и прикладывать на ватман.
2. Создать условия для развития мелкой моторики рук.
3. Создать условия для развития умения работать вместе, дружно, коллективно; желания помочь персонажу.
4. Создать условия для развития умения выполнять движения под музыку.
Оборудование/ материалы:
Публикация «План-конспект занятия „Жираф“ по лепке в первой младшей группе» размещена в разделах
- Животные Африки, жарких стран. Лепка, пластилин
- Животные жарких стран. Африка для детей
- Жираф. Все о жирафах для детей
- Жираф. Лепка, пластилин
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2020
Жираф объемный из бумаги, аудиозапись песни «У жирафа пятна, пятнышки везде» плач жирафа, ватман на котором изображен жираф, пластилин (коричневый, салфетки, волшебный мешочек, мыльные пузыри.
Ход:
1. Ориентировка в деятельности.
В:Обращаю внимание на Жирафа. Ой, а кто это у нас здесь сидит и смотрит на нас? Кто это, ребята?
Д: Жираф
В: И правда к нам в гости пришел жираф.
Жираф пришел к нам за помощью, у его друга случилась беда, у него пропали пятнышки. Ребята, а мы поможем другу жирафа?
Д: Да.
В: А из чего мы с вами можем сделать пятнышки для жирафа?
Д: Дети называют варианты
В: А мы можем ему сделать пятнышки из пластилина?
Д: Да
2. Исполнительский этап.
В: Вы любите играть?
Д: Да
В:А давайте мы с вами поиграем. Я буду жирафом, а вы жирафчиками.
Включается аудиозапись песни «У жирафа пятна, пятнышки везде»
В: Вот мы и поиграли. Ой, ребята, вы слышите (включается плач жирафа) Кто-то плачет? Кто же это? Жираф плачет, у него пропали пятнышки. Поможем жирафу вернуть пятнышки?
Д: Да, поможем
В: Берем кусочек пластилина, отщипываем немного, скатываем, чтоб получился шар, затем сплющиваем и прикладываем на нашего жирафа.
Ребята, мы с вами будем вместе украшать жирафа поэтому не толкаем друг друга, не мешаем, делаем вместе.
3. Завершающий этап.
В: Ребята, что мы с вами сегодня делали?
Д: Пятнышки для жирафа
В: Понравилось вам на занятии?
Д: Да, понравилось.
В: Вы знаете ребята, а жирафу пятнышки понравились, которые вы ему слепили, и поэтому в этом мешочке он вам принёс подарок. Вы хотели бы узнать что там?
Д: Да
В: Что это?
Д: Это мыльные пузыри.
В: Сейчас мы с вами поиграем с ними.
