Яна Кузнецова
План-конспект занятия по аппликации «Елочные шары» в первой младшей группе
Тема: елочные шары
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности.
Задачи:
1. Создать условия для развития умения наклеивать украшения из бумаги на основу готового круга;
2. Создать условия для развития мелкой моторики рук, воображения.
3. Создать условия для воспитания аккуратности в работе.
Публикация «План-конспект занятия по аппликации „Елочные шары“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Оборудование/ материалы: клей пва в тарелочках на каждого ребенка, кисточки, образец воспитателя, круги на каждого ребенка, украшение –кружочки, квадратики, снеговик игрушка, елка из бумаги.
Ход занятия:
1. Ориентировка в деятельности
В:Ребята, вы слышите кто-то плачет? Кто это?
Д: Дети находят снеговика. Снеговик.
В: И правда снеговик пришел к нам в гости. Давайте спросим, что случилось у снеговика?
Д: Что случилось?
В: «Здравствуйте ребята. Шел я к вам в гости с нарядной елочкой, но вот случилась со мной беда, налетела сильная вьюга и разбила все игрушки. Как мне быть?»
Ребята, а мы можем чем-нибудь помочь снеговику?
Д: Да
В: А мы можем для него сделать шары? А из чего можно сделать шары?
Д: Да, из бумаги, из пластилина
2. Исполнительский этап
Снеговик будет ждать вас под елочкой с игрушками. Ребята, я предлагаю вам сегодня сделать шары из бумаги. Посмотрите какой получился у меня шар. Для этого нам нужен готовый круг, и украшения для нашего шара.
Ребята, а что мы с вами все время делаем, чтобы наши работы были красивые?
Д: Пальчиковую гимнастику
В:Я с игрушками играю
Мячик я тебе бросаю,
Пирамидку собираю,
Грузовик везде катаю.
Вот мы с вами и размяли пальчики наши.
Полный показ
А сейчас я вам покажу, как мы будем делать игрушку. Берем готовый шар, намазываем кисточкой клей, и украшаем наш шар, я его украсила только квадратами, а вы можете украсить треугольниками, квадратами и т. д.
Самостоятельная деятельность детей
Дети начинают украшать игрушку, по ходу занятия помогаю у кого не получается.
3. Завершающий этап
Беседа по достижению цели
В: Какие у вас получились красивые игрушки, да у всех разные. Какая красота. Что мы сделали для снеговика?
Д: Игрушки
В: А из чего мы их делали?
Д: Из бумаги
В: Мы справились?
Д: Да
В: Тогда пойдем те скорей снеговика обрадуем. Спасибо большое ребятишки, вы меня выручили, такие волшебные шары у вас получились, теперь елочка у нас такая нарядная.
