Ирина Викторовна Силаева
План-конспект урока в 8 классе «Построение графика квадратичной функции»
План-конспект урока должен включать в себя ЭОР, размещенные в федеральных коллекциях: ФЦИОР https://www.fcior.edu.ru и ЕК ЦОР https://school-collection.edu.ru, при этом, их использование должно быть обосновано.
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Построение графика квадратичной функции
1. ФИО (полностью) Силаева Ирина Викторовна
2. Место работы МОУ Одинцовская гимназия №14
3. Должность учитель
4. Предмет математика
5. Класс 8
Публикация «План-конспект урока в 8 классе „Построение графика квадратичной функции“» размещена в разделах
- Графика
- ИЗО в школе
- Средняя школа, 8 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
6. Тема и номер урока в теме Построение графика квадратичной функции, №15
7. Базовый учебник Алгебра 8 класс. Учебник Мордкович А. Г., М: Мнемозина, 2010
8. Цель урока :
Систематизировать и закрепить знания учащихся по теме «Построение графика квадратичной функции»
9. Задачи:
- обучающие:
1. Повторение алгоритма построения графика квадратичной функции;
2. Обобщение и закреплений понятий, связанных с построением графика функции; 3. Умение строить график, применяя исследование коэффициентов квадратичной функции.
-развивающие:
1. Развить умение самостоятельно строить графики квадратичной функции
2. Содействовать развитию устойчивого интереса к математике с помощью математической строгости умозаключения
-воспитательные:
1. Способствовать выработке у школьников желания и потребности обобщения изученного материала
2. Развивать самостоятельность и творчество.
10. Тип урока : Урок систематизации и обобщения знаний
11. Формы работы учащихся: коллективная, самостоятельная с последующей самопроверкой, работа в парах
12. Необходимое техническое оборудование: Интерактивная доска, проектор, колонки
13. Структура и ход урока
№ Этап урока Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2) Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) Деятельность ученика Время
(в мин.)
