Юлия Любимова
План-конспект по ознакомлению с предметным миром в младшей группе на тему «Транспорт»
Задачи: учить детей определять и различать транспорт,выделять основные признаки (цвет, форма, величина, строение, функции) того, или иного вида транспорта. Воспитывать интерес к предметному окружению.
Методы и приемы:
- показ иллюстраций
- сюрпризный момент
- художественное слово
- игровой прием
- вопросы к детям
- напоминание
- указание
- контроль
- педагогическая оценка
- практические действия детей
Публикация «План-конспект по ознакомлению с предметным миром в младшей группе на тему „Транспорт“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мир предметов и вещей, рукотворный мир
- Предметный мир. Конспекты занятий
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Транспорт. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016
Словарная работа:ввести в активный словарь детей слово "транспорт", "автобус", "пассажир","водитель".
Индивидуальная работа: активизировать малоактивных детей.
Предварительная работа :рассматривание иллюстраций, наблюдения, показ слайдов, чтение книг о транспорте, дидактическая игра, подвижная игра.
Оборудование: картинки с изображением автобуса и других видов транспорта,фланелеграф, игрушки-транспорт.
Ход занятия:(15 минут)
В гости к ребятам приходит педагог в маске котика и приносит предметные картинки с различным видом транспорта. Особое внимание детей котик обращает на автобус. Автобус-это общественный транспорт. За рулем автобуса-водитель. Люди которые едут в автобусе-пассажиры. Далее котик предлагает детям отгадать загадки о транспорте. Дети находят отгадку на картинках и выкладывают ее на фланелеграф.
Физ. минутка.
Дети рассказывают об автобусе (какого цвета, у него есть колеса, окна, двери, управляет им водитель).
Подведение итога занятия:котик хвалит всех детей и дарит им картинки с изображением транспорта.
