Елена Анищенко
Песочная терапия как элемент игры
В прошлом учебном году выпустила своих первых дошколят,и тут же мне предложили набрать ясельных ребятишек. Долго переживала и мучала себя тем,чем я займу,совершенно не говорящих малышей. Много читала про песочную терапию,решила рискнуть.
Мои первые попытки использования в группе песка пришлись на адаптацию. Надо сказать,что,"больших слёз". мне не пришлось видеть и слышать.
Песочные игры всегда начинаю с пальчиковых разминок. Вот одна из них:
Рыбка плавает в водице,
Публикация «Песочная терапия как элемент игры» размещена в разделах
Рыбке весело играть (сложенными вместе ладошками,изображаем как плывут рыбки)
Рыбка,рыбка,озорница (погрозить пальчиком)
Мы хотим тебя поймать. (сближать ладони)
Рыбка спинку изогнула,
Крошку хлебную взяла (хватательное движение)
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла. (плыть)
Сначала мы занимались вот на таких подложках,был большой минус - песок летел в разные стороны! Хотя,детки увлечённо и продолжительно могли играть.
Затем,приобрела ящичек,с которым было уже меньше проблем,да и детей за ним умещалось 5-6 человек.
Сейчас играем в пластиковом контейнере,что гораздо практичнее.
Простейшие упражнения с песком:
Рисуем на сухом песке длинные (большие) полоски.
Рисуем маленькие (короткие) полоски.
Делаем отпечатки (оставляем следы).
упражнение "Искатели",нужно найти затерявшуюся игрушку в песке.
и конечно же детки любят самостоятельную деятельность,когда можно использовать и воду и любимые игрушки. Рекомендую всем,кто ещё не испытал эту деятельность. !
