Татьяна Миронова
Перспективный план работы социального педагога на учебный год
Цели работы :
Социальная защита обучающихся, их развитие, воспитание, образование.
Задачи:
1. Выявление детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
2. Своевременное оказание социальной помощи и поддержки учащимся, нуждающихся в них.
3. Организация мероприятий, направленных на социализацию личности.
4. Принятие мер по социальной защите, помощи и поддержке обучающихся, реализации прав и свобод личности.
Публикация «Перспективный план работы социального педагога на учебный год» размещена в разделах
5. Содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся в учреждении, в семье, в окружающей социальной среде.
6 Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья детей.
Основные направления
1. Организационно – управленческая
• Работа с детьми, находящимися под опекой
• Работа с детьми-инвалидами и ОВЗ
• Работа с неблагополучными семьями
2. Профилактическое
• правовое просвещение
• пропаганда ЗОЖ
3. Консультационно – просветительское
4. Методическое
5. Взаимодействие с внешними организациями
Годовая циклограмма деятельности социального педагога
Ежедневно
Индивидуальная работа с детьми – инвалидами, опекаемыми, детьми с ОВЗ. Собеседование с родителями, обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации
Собеседование с педагогами
Вовлечение обучающихся с ОВЗ в деятельность Центра
Еженедельно
Обмен информацией социального педагога и психологов
Работа с методической литературой.
Ежемесячно
Классные часы, беседы, встречи обучащихся со специалистами,
Индивидуальные беседы с педагогами, консультирование по вопросам социально-правового характера,
Сбор данных о прибывших и выбывших обучающихся Центра
Предоставление информации зам. директора по УВР о количестве прибывших и выбывших обучающихся Центра
Один раз в четверть
Показ видеофильмов о вреде курения, алкоголя, токсических и наркотических веществ, анкетирование обучающихся, антитабачная пропаганда, антитеррористическая безопасность
Посещение родительских собраний;
Два раза в год
Участие в общецентровских родительских собраниях
Участие в общецентровских мероприятиях
Выступление па педсоветах, МО
Один раз в год
Планирование работы на год
Анализ работы социального педагога за год
Содержание работы по месяцам
№ Направление работы Тема Цель Форма проведения Предполагаемые результаты Ответственные Примечания
Сентябрь
Работа с обучающимися
1 Диагностическое Сбор данных обучающихся МКУ ДО ЦДТ Составление банка данных, изучение социального статуса обучающихся. Заполнение бланков. Получение социальных характеристик творческих групп. Социальный педагог
2 Профилактически-просветительское «Дети мира против террора» Профилактика терроризма Информационный час Обучение школьников правилам действия при террористических актах. Социальный педагог
Работа с родителями
1 Просветительское «Психологический портрет террориста»
Профилактика терроризма, повышение бдительности. Информация на стенд Акцентировать внимание на необходимость проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов. Социальный педагог
Октябрь
Работа с обучающимися
1 Профилактическое «Как уберечься от гриппа, профилактика вируса COVID-19» Способствовать формированию и развитию знаний о гриппе, симптомах болезни и ее профилактике Беседа- викторина,
Просмотр презентации. Выяснить, какие меры профилактики препятствуют заболеванию гриппом, COVID-19. Социальный педагог
Работа с педагогами
1 Профилактическое «Как не заболеть гриппом. Предупрежден, значит вооружен.» Дать достоверную информацию о путях передачи гриппа, о безопасном поведении, о возможностях предотвращения инфицирования Буклет Профилактика гриппа, COVID-19. Социальный педагог
Работа с родителями
1 Профилактически-просветительское «COVID-19, грипп и острые респираторные инфекции.
Как защитить себя и других?» Расширить знания о мерах профилактики
способствовать ответственному отношению к своему здоровью, формированию необходимых знаний, умений по профилактике гриппа. Памятка Профилактика гриппа среди родителей и обучающихся. Социальный педагог
Ноябрь
Работа с обучающимися
1 Коррекционно-развивающая работа «Давайте жить дружно» Профилактика агрессивного поведения у школьников, возникновения конфликтных ситуаций. Практические игры Развитие способности к самоконтролю эмоциональных проявлений, отражающих агрессивную направленность поведения. Социальный педагог
Работа с педагогами
1 Профилакти
чески-
просветитель
ское «Берегите тех, кто рядом» Обучение
педагогов
практическим
играм по
профилактике
возникнове- ния
конфликтных
ситуаций Мастер
класс
практичес- кой игры Обучение педагогов практическим играм социальной направленности Социальный педагог
Работа с родителями
1 Просветительское «Мои эмоции в моих руках» Расширять знания родителей о причинах детской агрессии, обучение способам устранения агрессии. Групповое и индивидуальное консультирование Снизить проявления агрессивности в поведении детей на основе обучения родителей игровым методам регуляции эмоционального состояния ребенка. Социальный педагог
Декабрь
Работа с обучающимися
1 Профилактически-просветительское «Черная трава забвения» (1-4 кл.)
"Как жить сегодня, чтобы иметь шансы увидеть завтра" (5-11 кл.)
Дать обучающимся информацию об отрицательном действии, негативных последствиях злоупотребления наркотическими и психотропными веществами; учить общению с окружающими людьми; ознакомить со статьями УК РФ.
Сказка
Беседа с элементами игры Формирование у детей приоритетов здорового образа жизни
Социальный педагог
Работа с педагогами
1 Профилактически-просветительское «Как предотвратить проблему употребления детьми наркотических веществ» Профилактика употребления спиртных напитков Памятка Повышение уровня социальной
компетенции педагога Социальный педагог
Работа с родителями
1 Просветительское «Наркомания-что это?» Профилактика
употребления
наркотических
веществ Информация на стенд Ознакомление родителей
с проблемой наркомании Социальный педагог
Январь
Работа с обучающимися
1 Профилактически-просветительское «Интернет- друг или враг»
информирование о последствиях злоупотребления сети Интернет.
Видео ролик
Обеспечение условий, способствующих развитию, самореализации, социализации, сохранению физического, психологического и социального здоровья учащихся в процессе обучения. Социальный педагог
Работа с педагогами
1 «Как не попасть в сеть интернета»
Формировать представления педагогов о направлениях в профилактике компьютерной зависимости у подростков.
Групповая консультация Обучение педагогов новым методам работы с обучающимися по профилактике интернет зависимости
Социальный педагог
Работа с родителями
1 Профилактически-
просветитель
ское «Зависимость –
Болезнь» Способство- вать
Формирова- нию понимания
родителями
опасности
«заболевания»
детей
компьютером;
предложить
родителям
методы решения проблемы,
Деловая игра Борьба с
Компьютерной
зависимостью
учащихся. Социальный педагог
Февраль
Работа с обучающимися
1 Профилактически-
просветитель
ское «Большие права маленького ребенка»
(1-4кл)
«Я и право»
(5-8 кл)
«Права и обязанности»
(9-11 кл.)
Формирование у детей знаний о правах и обязанностях человека
Познакомить обучающихся с основными правами и обязанностями ребенка, провозглашенными в Конвенции о правах ребенка
Активизировать познавательные процессы обучающихся, выявить знания детей по данной теме.
Сказочная викторина
Урок-викторина
Викторина
Способствовать формированию, у обучающихся, представления об основных правовых документах.
Повышение юридической грамотности у обучающихся, профилактика правонарушений. Социальный педагог
2 Профилактически-
просветитель
ское «Правонарушения в мультфильмах»
(1-4 кл.)
«Правонарушения в мультфильме «Ну, погоди»
(5-11 кл.) Профилактика правонарушений несовершеннолетних
Профилактика правонарушений несовершеннолетних Мульт-фильм
Воспитание правового сознания обучающихся. Социальный педагог
Работа с педагогами
1 Просветительская «Права и обязанности» Выявить уровень знаний педагогов в области правового воспитания обучающихся Викторина Повышение уровня
компетенции педагогов Социальный педагог
Работа с родителями
1 Просветительское «Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних» Помощь родителям в воспитании у детей грамотной гражданской позиции. Информ час Укрепление детско-родительских отношений. Социальный педагог
Март
Работа с обучающимися
1 Просветительское «Профессия с большой буквы» Формировать
реальное
представление
о своих
возможностях
Игра Определить положительные и отрицательные моменты в выбранных детьми профессиях, обсудить ошибки при выборе профессии Социальный педагог
Работа с родителями
1 Просветительское «Все работы хороши» Учить родителей знакомить детей с разными видами профессий с помощью игры. Информация на стенд. Развитие навыков родителей общаться с детьми в игровой форме. Социальный педагог
Апрель
Работа с обучающимися
1 Просветительское «Я и моя семья
(1-4кл)
«Я и моя семья»
(5-11кл) Воспитание
нравственного
о отношения
к семейным
ценностям. Мультимедийная викторина
Практическое занятие Сформировать у
обучающихся
позитивный
образ семьи. Социальный педагог
Работа с педагогами
1 Просветительское Дидактические
игры «Моя
семья» Повышение
уровня
компетенции
педагогов. Практические упражнения Повышение уровня компетенции педагогов. Социальный педагог
Работа с родителями
1 Просветительское «Семья глазами ребенка» Создание
благоприятной
атмосферы
отношений детей
и родителей Информ. час Укрепление детско-
родительских отношений Социальный педагог
Май
Работа с обучающимися
1 Просветительское «Что, где, когда?» Пропаганда ЗОЖ Видео-викторина Обучить учащихся бережному отношению к собственному здоровью, приемам сохранения здоровья. Социальный педагог
Работа с педагогами
1 Просветительское «Древо жизни» Развивать активную позицию по отношению сохранения своего здоровья, здоровья окружающих как одной составляющих ценностей. Проблемные ситуации (кейс) Пропаганда ЗОЖ Социальный педагог
Работа с родителями
1 Профилактическое «Здоровый образ жизни в семье» Пропаганда ЗОЖ Презентация к родительскому собранию Ознакомление с формированием культуры здоровья детей. Определение роли семьи в формировании ЗОЖ у детей. Социальный педагог
