Перспективный план работы по Антитеррору

Мария Ермолова
Перспективный план работы по Антитеррору

Терроризм – это метод, который используют некоторые организованные группы или политические партии для достижения своих целей. Терроризм основан на насилии. Отличительная черта терроризма – применение насилия в отношении не противника, а мирных людей, которые часто и не подозревают о политическом противостоянии. Самое страшное – это когда жертвами террористов становятся старики и дети – самая беспомощная часть населения. Поэтому на взрослого человека возложена миссия защиты своего ребенка.

Цель :

Публикация «Перспективный план работы по Антитеррору» размещена в разделах

• День солидарности в борьбе с терроризмом, 3 сентября
• Планирование. Планы работ
• Темочки

- Формирование у детей младшего дошкольного возраста основ противодействия терроризму, выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях и алгоритма действий в чрезвычайных ситуациях.

Задачи :

- Побуждать детей ответственно относиться к себе и собственной безопасности, закрепить навыки уверенного поведения в экстремальной ситуации.

- Обеспечить преемственность в вопросах воспитания безопасного поведения детей, между детским садом и семьей.

- Укрепление доверия населения к работе органов государственной власти, администрации детского сада.

Формы и методы реализации:

1. Чтение художественной литературы;

2. подбор наглядного материала;

3. продуктивная деятельность (художественное творчество);

4. дидактические настольные игры;

5. разработка наглядной информации для детей и родителей;

6. применение мультимедиатеки;

7. создание условий для проведения мероприятий;

8. методические разработки.

Участники: дети второй младшей группы, воспитатели, родители.

Сентябрь

Вводная беседа на тему «Что такое опасность?», «Осторожно! Подозрительный предмет» Цель: Познакомить детей с опасными сторонами жизни нашего общества. (Особое внимание обратить на объявления в общественных местах, автобусах о нахождении бесхозных вещей, пакетов. Знать меры предосторожности).

Октябрь

Деловая игра на тему «Кто может представлять опасность для тебя и других?» Цель: Учить детей по модели определять (моделировать) доброго и злого человека.

Ноябрь

Разбор жизненных ситуаций: «Будьте внимательны: не все «тёти» и «дяди» - добрые»

Цель: Учить детей разбирать ситуаций, возможных во время прогулки около дома. Воспитывать внимательность

Декабрь

Беседа на тему «Игры во дворе»

Цель: Обсудить с детьми различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома, научить их необходимым мерам предосторожности.

Январь

Беседа с детьми «Террор – это война»

Цель: Познакомить детей с наглядным материалом. Просмотр обучающих мультфильмов

Февраль

Конкурс рисунков на тему «Осторожно - опасность»

Цель: Закрепить правила поведения на улице и в общественных местах

Март

Беседа «Моя полиция меня бережет»

Цель: Дать детям понятие о полиции, как о защитнике детей и взрослых от злых людей.

Апрель

Разбор жизненных ситуаций: «Что может быть, если…»

Цель: Закрепить и расширить знания об опасных ситуациях в их жизни, о террористических актах в общественных местах.

Май

Беседа «Как вести себя с незнакомыми людьми и можно ли уходить из детского сада с незнакомыми?»

Цель: Дать преставление о том, что нельзя разговаривать с незнакомыми людьми.

План работы с родителями :

1. На родительских собраниях включить тему о мерах по предупреждению террористических актов и мерах предосторожности.

2. Довести до каждого родителя об ответственности за жизнь и здоровье детей взрослыми людьми – прием и сдача детей осуществляется только из рук в руки родителям (или лицам их заменяющим только по доверенности)

3. Периодически через наглядную агитацию доводить до сведения родителей о возможных проявлениях терроризма.

4. Папка-передвижка для родителей на тему «Это диктует неспокойный век»