Перспективный план организации прогулки в старшей группе на октябрь. Неделя «Юннаты»

Светлана Дронина
Перспективный план организации прогулки в старшей группе на октябрь. Неделя «Юннаты»

Перспективный план организации прогулки в старшей группе на осенний период (I неделя, Октябрь).

Сроки:

Октябрь, 1неделя

Тема «Юннаты».

Наблюдение в природе:

Задачи:

С помощью воспитателя уметь определять погоду, отмечать состояние растений осенью.

Содержание:

Наблюдение за деревьями в середине осени.

Методы:

- отметить, где ещё держатся листья на деревьях и кустарниках.

Поискать семена липы, клена на участке:

Публикация «Перспективный план организации прогулки в старшей группе на октябрь, Неделя „Юннаты“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осенние прогулки и наблюдения
• Планирование на октябрь
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Прогулки. Октябрь
• Старшая группа
• Темочки

- рассмотреть жёлуди (семена дуба);

- осмотр участка д/сада;

- чтение стихов С. Маршака:

С колпаком на голове,

Будто в путь готовый,

Он скрывается в листве

Дуба золотого.

- заготовка веток, листьев, плодов для игры «С чьей ветки детки?».

Двигательная активность

Задачи:

Познакомить с новой игрой.

Упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед.

Учит прокатывать теннисный мяч в определенном направлении.

Учить отбивать волан ракеткой в любую сторону.

Тренировать выносливость: непрерывный бег в течение 1,5 минут с выполнением упражнений на дыхание.

Закрепить умение кататься на самокате, отталкиваясь правой и левой ногой.

Упражнять в игре с мячом: бросить в стену и поймать после отскока (8-10 раз).

Продолжать знакомить с элементами баскетбола.

Содержание:

Подвижные игры «Ловишки парами», «Мы, веселые ребята», «Парный бег», «Найди себе пару», «Перелёт птиц».

Игровые упражнения «Волшебный мяч», «Спешим на помощь на самокате»,

«Сигнал о помощи».

Индивидуальная работа по развитию ОВД:

«Передай круглую посылку», «Попади в цель».

Труд в природе

Задачи:

Учить детей планировать свою работу (учить осторожно выкапывать цветок вместе с землей и пересаживать в горшок).

Закреплять знания детей о важности температурного режима для растений.

Воспитывать любовь к растениям.

Содержание:

«Пересадка астры из клумбы в горшок».

Методы:

- вопросы;

- словесные указания;

- показ воспитателя;

- помощь воспитателя;

- поощрение.

Самостоятельная деятельность по выбору детей.

Содержание:

Оборудование:

- формочки, савочки, разносы, украшения для сюжетно-ролевой игры «Кондитерская»;

- оборудование для сюжетно-ролевой игры «Детский сад»;

- ракетки, волан;

- конус, кольца для метания.