Перспективный план краеведения на осень

Ирина Сивирина
Перспективный план краеведения на осень

Перспективное планирование.

Сентябрь

Дата Тема НОД Программное содержание Работа с детьми

1 неделя Проведение

мониторинга. Определение первичного уровня знаний детей. Беседы с детьми, игры. Наблюдение за взаимоотношениями детей в группе. Анкетирование родителей.

2 неделя Моя улица. Формировать у детей интерес к своей малой родине, улицам, жилым домам.

Закреплять знание домашнего адреса. Учить правилам безопасного перехода через дорогу. Беседы о родной улице. Целевая прогулка. Пословицы и поговорки. Загадки о правилах дорожного движения. Рисование: «Моя дорога в детский сад».

Публикация «Перспективный план краеведения на осень» размещена в разделах

• Мой край, мой город. Краеведение
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Планирование на осенний период
• Планирование. Планы работ
• Темочки

Мы ставропольцы Расширять знания детей о родном городе.

Познакомить с историей появления города.

Познакомить с понятием «Малая Родина» Рассматривание карты города. Беседы о градообразующем предприятии и его назначении. Экскурсия к памятнику «Первостроителям».

3 неделя История Ставропольского края. Познакомить детей с картой воронежской области. Побуждать интересоваться историей родного края. Формировать первоначальные представления об обычаях и традициях Ставропольского края. Рассматривание карты Ставропольского края. Беседы о Ставропольском крае. Рассматривание альбома «Чем славится Ставропольский край».

4 неделя Транспорт нашего города. Расширять знания детей о разнообразии видов транспорта родного города. Знакомить со специальным транспортом использованным при строительстве АЭС2. Воспитывать уважение к труду транспортных профессий. Беседы о городском транспорте. Целевые прогулки, наблюдения.

Рассматривание иллюстраций.

Чтение произведений о профессиях, Загадки про транспорт.

Аппликация: «Автобус».

Дидактическая игра: «Кто чем управляет»

Транспорт наших предков. Знакомить детей с развитием транспорта у наших предков. Расширение знаний о лошадях как о первых помощниках в работе крестьян. Знакомство с презентации «Транспорт наших предков».

Чтение литературы о развитии транспорта.