Нарыйа Куличкина
Перспективный план для подготовительной группы на декабрь месяц
Перспективный план для подготовительной группы на декабрь месяц
Тема: «Кыьынны оонньуулар» (1 неделя)
Тема: «Мастерская Деда Мороза» (2-3 неделя)
Тема: «В гостях у Деда Мороза» (4 неделя)
Воспитатели:Куличкина Н. И., Шапошникова А. А.
2021 г.
1 неделя
Дата
Среда
01.12.21 Грамота
«Маарыннаьар тыллары тэннээн кылгас уонна уьун аьа5ас дор5ооннору арааран истии. (Э) дор5оон буукубата.
Рисование
«Волшебный мир ночи» О5олору маарыннаьар тыллары тэннээн кылгас уонна уьун аьа5ас дор5оонору арааран истии.
Публикация «Перспективный план для подготовительной группы на декабрь месяц» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Планирование на зимний период
- Планирование на декабрь
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Темочки
Побуждать детей в рисовании выразительно передавать светящийся в темноте предметы (окна домов, фонари, фары, автомобили и др.). Развивать фантазию, воображение.
Четверг
02.12.21 ФЭМП
Закрепление. Порядковый счет. Числа «один» и «два»
Аппликация
«Ус эьэ»
Закрепление. Порядковый счет. Числа «один» и «два»
О5олорго эьэни чаастарынан кырыйан сыьыаралларын эрчийии (тобо-тогурук, ис илии атах-ньолбоьох) кинилэр эттиктэрин холобур: а5а эьэ-улахан; о5о – кыра. Толкуйдуур дьо5урдарын сайыннарыы
Пятница
03.12.21 Рисования
«Играющие на улице зимой дети»
2 неделя
Дата Тема Цель
Понедельник
06.12.21 Окружающий мир
«Гиганты прошлого»
Конструирования
Пароход» Ввести понятие «прошлое» на примере представителей животного мира, живших в далеком прошлом и отсутствующих сегодня (динозавры); подвести детей к желанию воссоздать (в макете) уголок далекого прошлого
Формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества, первичных представлений о профессиях людей, реализация самостоятельной конструктивной деятельности.
Вторник
07.12.21 ФЭМП
Закрепление. Порядковый счет. Числа «три».
Русский язык
«Мои друзья» Занятие 2. Закреплять представления о составе чисел первого десятка; представлять детям возможность практиковаться в операциях отсчета и пересчета в пределах первого десятка.
Продолжение введения еденицы по теме «Мои друзья»
Среда
08.12.21 Грамота
(Т) дор5оон буукубата. Кырыллыбыт буукубаларынан тыл суруйуу
Рисование
«Какую игрушку я хочу получить новом году». О5олорго (Т) дор5оону билиьиннэрии уонна кырыллыбыт буукубаннан тыллары суруйарга холонуу
Четверг
09.12.21 ФЭМП
Закрепление. Порядковый счет. Числа «четыре».
Лепка
«Красивые плошки для сухоцветов, расписанные ангобом» Закреплять представления о составе чисел первого десятка;
представлять детям возможность практиковаться в операциях отсчета и пересчета в пределах первого десятка.
Пятница
10.12.21 Рисование
«Тымныы о5онньор дьиэтэ»
О5олорго тымныы о5онньор туьунан кэпсээн биэрии, ыйытыы, хартыыналары кордоруу, толкуйдуур дьо5урдарыен с айыннарыы
3 неделя
Дата Тема Цель
Понедельник
13.12.21 Окружающий мир
Чугаьаата сана дьыл
Экономика
«Доход» О5олорго сана дьыл-сана сыл бырааьынньык туьунан, Дед мороз туьунан сал5ыы билиьиннэрии; сана дьыллаа5ы подарок уруьуйдатыы.
Формирование экономических основ у детей; познакомить детей с отдельными составляющими семейного дохода: зарплата, пенсия, стипендия; уточнить представление воспитанников о динамике доходов, расходов; развивать память, мышление, логику, внимание; воспитывать уважение к людям, которые зарабатывают деньги.
Вторник
14.12.21 ФЭМП
Закрепление. Порядковый счет. Числа «четыре».
Русский язык
«Одежда и обувь» Закреплять представления о составе чисел первого десятка;
представлять детям возможность практиковаться в операциях отсчета и пересчета в пределах первого десятка.
Развивать зшнания, умения и навыки диалогическойии монологической речи по теме «Одежда и обувь»
Среда
15.12.21 Грамота
(С) дор5оон буукубата. Суьуох туьунан ойдобулу чинэтии
Уруьуй
«Сана дьыллаа5ы харыйа» О5олорго суьуох туьунан ойдобулу салгыы чинэтии (С) др5оон буукубатын билиьиннэрии.
О5олорго сана дьыл бырааьынньык туьунан сал5ыы кэпсээьин.
Четверг
16.12.21 ФЭМП
Закрепление. Порядковый счет. Числа «пять».
Аппликация
Сана дьыллаа5ы харыйа Закреплять представления о составе чисел первого десятка; представлять детям возможность практиковаться в операциях отсчета и пересчета в пределах первого десятка.
О5олорго толкуйдуур дьо5урдарын сайыннарыы, кыптыыйынан тутталларын кэтээн коруу
Пятница
17.12.21 Рисования
«Эьээ-Моруоз моьооччугэ» О5олору кытта сал5ыы ыйытыы сана дьыл туьунан, дед мороз туьунан. Бол5омто5о иитии, илии моторикатын сайыннарыы
4 неделя
Дата Тема Цель
Понедельник
20.12.21 Окружающий мир
«Земной шар на столе»
Конструирование
«Украшаем елку»
Познакомить детей с историей появления и сипользования глобуса; разместить глобус в группе.
Становление эстетического отношения к окружающему миру, формирование у детей интереса к изобразительному творчеству; знакомство с основными композиции; развитие игровой деятельности, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками.
Вторник
21.12.21 ФЭМП
Закрепление. Порядковый счет. Числа «шесть».
Рисование
«Сана дьыл бары кэтэьэр бырааьынньыктара» Закреплять представления о составе чисел первого десятка; представлять детям возможность практиковаться в операциях отсчета и пересчета в пределах первого десятка.
Среда
22.12.21 Грамота
«Кыьынны тыа устун айан»
Аппликация
«Новогодняя красавица»
Аааспыты чинэтии
Развивать чувство цвета, цветоощущение и глазомер. Закреплять умение пользоваться ножницами. Воспитывать самостоятельность, инициативность.
Четверг
23.12.21 ФЭМП
Закрепление. Порядковый счет. Числа «семь».
Рисование
Расписываем новогодние фонарики Закреплять представления о составе чисел первого десятка; представлять детям возможность практиковаться в операциях отсчета и пересчета в пределах первого десятка.
Приобщать детей к художественно-декоративной деятельности по украшению группы к новогоднему празднику.
Пятница
24.12.21 Рисования
«Символ предстоящего нового года» Рассказывать детям о символе предстоящего года. Развивать память, фантазию, мышления.
5 неделя
Дата Тема Цель
Понедельник
27.12.21 Окружающий мир
«Портреты Земли»
Экономика
«Расход»
Познакомить детей с историей появления и использования географических карт; определить место для географической карты мира.
Познакомить детей с понятием «расходы». Расходы семьи на длительного пользования (машины, утюг, пылесос, товары на кратковременного пользования (продукты, питания); услуги: А) на жильё (плата за свет, газ); Б) индивидуальные личные услуги, отдых и т. д.
Вторник
28.12.21 ФЭМП
Закрепление. Порядковый счет. Числа «восемь».
Рисование
«Где живет Дед Мороз?» Закреплять представления о составе чисел первого десятка; представлять детям возможность практиковаться в операциях отсчета и пересчета в пределах первого десятка.
Развивать память, мышления, фантазию.
Среда
29.21.21. Грамота
(М) дор5оон буукубатын билсии. Биир суьуохтээх тылы хас да суьуохтээх тылга кубулутуу
Русский язык
Повторение О5олору биир суьуохтээх тылга кубулутарга эрчийии; (М) дор5оон буукубатын билиьиннэрии
Закрепить ЗУН диалогической речи на тему «Части тела», «Семья», «Мой дом» и «Мои друзья».
Четверг
30.12.21 ФЭМП
Закрепление. Порядковый счет. Числа «девять».
Рисование сюжетное по замыслу
«Веселые качели»
Закреплять представления о составе чисел первого десятка; представлять детям возможность практиковаться в операциях отсчета и пересчета в пределах первого десятка.
Учить детей передавать в рисунке свои впечатления о любимых забавах и развлечениях. Инициировать поиск изобразительно- выразительных средств для передачи движения качелей, изображения позы и эмоционального состояния катающих детей. Развивать чувство ритма и способности к композиции.
