Лариса Ефимова
Перспективное тематическое планирование (аппликация)
Перспективное тематическое планирование (аппликация)
«8 Марта»
4 неделя «Цветок для мамы»
Цель: Учить детей вырезать круг приемом плавного закругления углов квадрата, вырезать круг по сгибу пополам; составлять из частей- кругов, полукругов и узкой полосы- изображения нераспустившегося и распустившегося цветков; использовать в аппликации два оттенка одного цвета; закреплять приемы аккуратного наклеивания. Чтение С. Маршак «А что у вас»
Публикация «Перспективное тематическое планирование (аппликация)» размещена в разделах
- Аппликации. Планы
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Планирование. Планы работ
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2015
Цель: обратить внимание на то, что все мамы имеют профессию, и все они важны. Г. С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» программа, конспекты
Открытка или иллюстрация с изображением цветка и бутонов; два полукруга светлого и два полукруга темного оттенка (лепестки) для распустившегося цветка и два кружка разной величины для бутона, несколько зеленых полукругов (листья, полоска (стебель, подклеенные с обратной стороны фланелью; квадрат для показа приемов вырезания. Квадраты 5х5 см и 4х4 см одного цвета, но разных оттенков, квадраты 5х5 см и 2,5х2,5 см для бутонов; Квадраты зеленого цвета для листьев 6х6 см, 4х4 см по несколько штук; узкие полоски 13х0,5 см (стебли); ножницы, клей, прямоугольные листы плотной тонированной бумаги для наклеивания аппликации, кисть для клея, салфетка, клеенка.
«Знакомство с народной культурой и традициями»
2 неделя «Коврик для кота»
Цель: 1. Учить детей составлять гармоничную композицию «Коврик», чередующихся по цвету геометрических форм (треугольник, круг, овал). Познакомить с новым способом- резание.
2. Учить детей составлять на полоске бумаги простой узор из элементов народного орнамента. Развивать цветовое восприятие. Чтение потешек о кошке, рассматривание кошек в разных видах декоративно-прикладного искусства
Цель: знакомство с изображением животных в народной культуре. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду»
Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности» в средней группе детского сада Бумажные квадраты или прямоугольники как основа для аппликации коврика- по одному на каждого ребенка (длина стороны 12-20 см, бумажные прямоугольники, квадраты разного цвета- по три-четыре на каждого ребенка: для вырезания, ножницы, клей, кисть для клея, салфетка, клеенка. Три-четыре коврика, подготовленных воспитателем для показа детям вариантов декора.
«Знакомство с народной культурой и традициями»
4 неделя «Избушка ледяная и лубяная»
Цель: Учить детей создавать на одной аппликативной основе (стена -большой квадрат, крыша- треугольник, окно- маленький квадрат) разные образы сказочных избушек- лубяную для зайчика и ледяную для лисы. Закрепить способ разрезания квадрата по диагонали с целью получения двух треугольников. Направить на самостоятельный выбор исходных материалов и средств художественной выразительности. Развивать творческое мышление и изображение. Воспитывать интерес к народной культуре. Чтение русской народной сказки «Заюшкина избушка»
Цель: побеседовать о сказочных домиках. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду»
Листы бумаги белого цвета для фона, готовые детали для аппликации : квадраты размером 10х10 см для стен лубяных избушек- в теплой гамме (желтого, бежевого, оранжевого цвета); квадраты размером 10х10 см для стен ледяных избушек- в холодной гамме (голубого, бирюзового, синего, светло-фиолетового цвета); квадраты того же цвета для разрезания на треугольники крыши обеих избушек; квадраты размером 3х3 см - для окошек (цвет разный); дополнительный материал- белая и коричневая бумага, цветные карандаши, фломастеры, ножницы, клей. Персонажи кукольного или настольного театра- лиса и заяц, новогодние маски лисы и зайца.
