Елена Ефименко
Перспективное планирование образовательного процесса с учетом регионального компонента (старший дошкольный возраст)
Перспективное планирование образовательного процесса с учетом регионального компонента старший дошкольный возраст.
сентябрь
Тема недели :«День знаний»
Региональный компонент : История детского сада «Полянка»
Цель, задачи. -познакомить с историей детского сада;
-Обогащать представление детей о детском взрослом сообществе детского сада
Публикация «Перспективное планирование образовательного процесса с учетом регионального компонента (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
-закрепить профессии работников детского сада, имена сотрудников, специалистов детского сода.
-поддерживать стремление детей к взаимодействию, к совместной деятельности
Способствовать накоплению ребенком ярких впечатлений о праздниках в детском саду. Экскурсии по детскому саду, вспомнить расположение кабинетов сотрудников детского сада;
НОД :Тематическая прогулка по территории детского сада;
Занятие по художественно-эстетическому развитию: «Что мы любим делать в детском саду?»
Методика, приемы: Рассматривание альбомов: «История детского сада №2» (методическое пособие)
Рассматривание выставочного альбома «Профессии детского сада» (в уголке краеведение «Наш край Урал»)
Тема:«Мое село», «Моя страна», Моя планета»
Региональный компонент : Долгодеревенское родное. История
Цели, задачи: -познакомить с историей родного села, способствовать обобщению знаний детей о селе, с историей заселения Южного Урала людьми
-познакомить со строением первых жилищ;
-закреплять знания домашнего адреса, ближайших улиц;
-обогащать представления о достопримечательности села;
-воспитывать интерес к родному селу, чувство ответственности к малой родине;
-воспитывать привязанность ребенка к семье, любовь и заботливое отношение к семье;
-развивать ориентировку в пространстве, упражнять в беге
-знакомим детей с легендами и сказаниями Уральского края, учить рассматривать картины о природе
- учить детей рисовать элементы урало- сибирской росписи,
НОД: Беседа о прошлом села; -Фотовыставка: Города Челябинской области;
экскурсия историка краеведческого музея села Долгодеревенского.
коллективная работа коллаж «Путешествие на поезде».Чувашская народная игра «Отгадай имя»
«Мой край» (ознакомление с окружающим) «Русская печь»(художественно-эстетическое развитие)
Методика, приемы: Рассматривание карты Челябинской области, герб, флаг, городов, входящих в Челябинскую область;
(альманах «Село Долгодеревенское-265лет» (методический кабинет);
Экскурсия по улицам села;
Картотека «Подвижные игры народов Урала»
Фотоальбом «Малая Родина» (Группа уголок «Наш край Урал»)
собираем информацию, фото для альбома «Моя дружная семья»
Тема: «Урожай»
Региональный компонент : "Овощи, фрукты нашего края "
Цели, задачи: -дать детям сведения о том, все народы, населяющие Южный Урал, жили по определенному порядку, связанному с законом природы
-закрепить знания детей какие культуры выращивают на Южном Урале.
-воспитывать уважение к труженикам села.
-развивать ориентировку в пространстве, упражнять в беге.
НОД: «Человек и календарь природы» (познавательное развитие)
«Натюрморт» «Корзина с грибами» (художественно-эстетическому развитию)
Коллаж. : «Что растет на земле Уральской» Чувашская народная игра: «Пекарь»
Методика, приемы: «Южный Урал шаг за шагом» Программа по патриотическому воспитанию детей дошкольного
Презентация «Природа Южного Урала)
Картотека «Подвижные игры народов Урала»
Тема: «Краски Осени»
Региональный компонент : Осень на Южном Урале. Календать природы.
Цели, задачи: расширять представления об осени, как о времени года, познакомить с осенними приметами («В сентябре огонь и в поле, и в избе». «Осень прикажет, а весна свое скажет».)
-учить детей замечать изменения внешнего вида природных явлений на территории детского сада.
-развивать умение, увиденное изображать на листе бумаги
- способствовать развитию игровых действий:
-развивать ориентировку в пространстве, упражнять в беге.
НОД: Беседа «Осенние приметы»
- фотовыставка: «Осень в нашем селе»
-Беседа «Мы веселые туристы»
-собираем листья осенние для гербария «Растения нашего Детского сада»
Методика, приемы: (Наш дом-Южный Урал)
Экскурсия детей с родителями по улицам села, запечатлеть красивый пейзаж
(Наш дом-Южный Урал)
Картотека «Подвижные игры народов Урала»
