Елена Панченко
Перспективное планирование кружка по развитию речи в старшей группе
ЗАНЯТИЕ №1»Земля – наш общий дом».
Цели и задачи: уточнение представлений о Земле; упражнение в употреблении в речи сложноподчиненных предложений с придаточными цели; развитие мышления и долговременной памяти; закрепление образования существительных с уменьшительно-ласкательным значением.
Дидактические игры: «Назови по порядку», «Что, где, когда», «»Что для чего нужно», «Четвертый лишний»
Занятие №2 «Мой дом».
Публикация «Перспективное планирование кружка по развитию речи в старшей группе» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Развитие речи. Планы
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2016
Задачи: закрепление представлений о назначении мебели, бытовых приборах; образование и употребление притяжательных с суффиксом –ин; различение по смыслу сходных грамматических конструкций; развитие диалогической речи.
Дидактические игры: «Кто как трудится в вашей семье?». «Что лишнее?». «Что изменилось?». «Подбери признаки (какая у вас мебель)»
Занятие №3 «ПДД»
Задачи: закрепить названия видов транспорта; упражнять в употреблении категории творительного падежа; упражнение в составлении предложений по картинкам с предлогом у; развитие связную речь; усвоение категории дательного падежа; развитие внимания.
Дидактические игры: «У кого кто?», «Как назвать одним словом?», «Выбери картинку», «Дружит или не дружит?», «Незнайка и машины».
Занятие №4 «Я имею право».
Задачи: закрепить знания о своих правах и обязанностях; усвоение категории родительного, дательного падежей; развитие умения сравнивать два предмета разной длины; усвоение слов-антонимов; согласование числительных с существительными; развитие связной речи.
Дидактические игры: «Кого и как зовут?», «Кому это нужно?», «Назови признаки?», «Расскажи о своей семье?», «Договори слово».
