Абрамян Наталья Владимировна
Конспект занятия «Перелётные птицы»
Программные задачи;
Активизация словаря по теме: "Перелётные птицы"
Формирование чёткости и связанности высказывания:
Согласование существительных с числительными:
Учить употреблению в речи приставочных глаголов:
Коррекция мелкой моторики, развитие мышления:
Ход занятия:
[/b]
1. Птицы с Юга прилетают, (машут ладошками)
Места родные заселяют, (кулачками стучат)
Песни весело поют, (клювики показывают)
2. Бей-бей-бей-прилетел воробей.
Публикация «Конспект занятия „Перелётные птицы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
Би-би-би-прилетели голуби.
Бой-бой-бой-раскружились над трубой.
Бу-бу-бу-птицы сели на трубу.
3. Сядет тот, кто правильно назовёт цепочку слов.
Ласточка-Аист-Грач: Скворец-Лебедь-Журавль: Аист-Лебедь-Кукушка:
4. Беседа.
-Назовите птиц, какие это птицы?
-Почему называются перелётными?
-Какие птицы к нам прилетают первыми (грачи,скворцы)
5. Грач (какой)-чёрный, не большой, умный, черноглазый
Аист (какой)-большой, белый, умный, черноглазый.
Журавель (какой)- большой, серый.
6. Угощения для птиц:
Скворец-червяка.
Журавель-лягушку.
Аист-лягушку.
Грач-червяка.
Ласточка-комара.
7. "Что делаем?"
Птица из гнезда (что делает)-вылетает.
Вокруг гнезда (что делает)-облетает.
Над гнездом (что делает)-пролетает.
Через гнездо (что делает)-перелетает.
В гнездо (что делает)-прилетает.
К гнезду (что делает)-подлетает.
8. Д/И "покажите птиц"
9. Работа с перфокартами.
Итог занятия.
