Седа Ханян
Открытое занятие «Перелетные и зимующие птицы»
Открытое занятие
Тема: «Перелетные и зимующие птицы»
Тема: Перелетные и зимующие птицы.
Цель: Расширить и закрепить представление детей о перелетных и зимующих птицах.
Публикация «Открытое занятие „Перелетные и зимующие птицы“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
Ход образовательной деятельности.
Воспитатель: Ребята! Сегодня мы с вами закрепим тему: Перелетные и зимующие птицы, Каких птиц вы знаете? (Дети называют птиц, которых знают).
Воспитатель: на какие группы делятся эти птицы? (Дети отвечают на какие группы делятся птицы)
Воспитатель: Назовите мне только перелетных птиц, (дети называют)
Воспитатель: Назовите мне только зимующих птиц, (дети называют)
Воспитатель: Ребята, а почему перелетные птицы улетают от нас в теплые края? (дети отвечают)
Воспитатель: Давайте поиграем в игру? Встаньте в круг. Я буду бросать вам мяч с вопросом, а вы мне его возвращаете с ответом.
Игра: Он какой, она какая?
У аиста длинные ноги. Он какой? (Длинноногий)
У аиста длинный клюв. Он какой? (Длинноклювый)
У ласточки длинный хвост. Она какая? (Длиннохвостая)
У ласточки острые крылья. Она какая? (Острокрылая)
Ласточка любит тепло. Они какие? (Теплолюбивые)
У соловьев звонкий голос. Он какой? (Звонкоголосый)
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что дятла можно назвать лесным доктором? Почему? (Ответы детей)
Воспитатель: А почему кукушка не высиживает своих птенцов (Ответы детей)
Воспитатель: Давайте по отгадываем загадки?
Чик чирик к зернышкам прыг не робей, кто это? (Воробей)
Днем спит ночью летает прохожих пугает? (Филин)
В синем небе голосок, будто крохотный звонок? (Жаворонок)
Все время стучит, деревья долбит, но их не калечит, а только лечит? (Дятел)
Так важно она по болоту шагает и живность болотная прочь убегает, ведь если лягушка укрыться не сможет, то этой лягушке никто не поможет? (Цапля)
Шипит гогочет, ущипнуть меня хочет, я иду боюсь, кто это? (Гусь)
Кто на елке, на суку, счет ведет КУ! Ку! КУ! Ку! (Кукушка)
Воспитатель: Какие праздники связанные с птицами вы знаете? (ответ детей)
1 апреля – международный день птиц.
4 мая – День птиц.
5 Января – Национальный день птиц в С. Ш. А.
Воспитатель: Давайте поиграем.
Я буду называть вам перелетных и зимующих птиц. Если вы услышите название зимующих птиц, то вы присядьте, а если перелетных птиц, то машите руками.
Перелетные : Ласточка, Скворец, Соловей, Кукушка, Зяблик, Жаворонок, Трясогузка, Мухоловка, Малиновка, Лебедь, Гусь, Цапля.
Зимующие : Воробей, Ворона, Голубь, Галка, Синица, Дятел, Снегирь, Глухарь, Пищуха, Чиж, Свиристель.
Воспитатель: Давайте разделимся на две команды.
У нас есть два дерева. На одном дереве нужно собрать зимующих птиц. А на другом дереве перелетных птиц. Чья команда без ошибок соберет птичек на соответствующем дереве, та команда и победили.
Воспитатель: Ребята! Вижу к нам на урок прилетели все птицы. Гуси у нас тут есть? (га-га-га)
А воробьи прилетели? (Чик, чирик)
А кукушки? (ку, ку, ку ку)
А вороны здесь? (кар, кар)
Воспитатель: На какие группы делятся эти птицы? (Дети отвечают)
