РИДА ОВАКЯН
Установочный педсовет «Думать по-новому, работать творчески!»
Цель и задачи:
•скоординировать деятельность педколлектива в новом учебном году в соответствие с ФГОС ДО и ФОП ДО;
•оценить качество летней оздоровительной работы, подвести итоги работы за 2022/23 учебный год;
• обсудить приоритетные направления в работе детского сада на 2023/24 учебный год;
• рассмотреть и утвердить изменения в локальных актах по организации воспитательно-образовательного процесса
ПОВЕСТКА ДНЯ:
1. Утверждение кандидатур председателя и секретаря педагогического совета - (старший воспитатель).
Публикация «Установочный педсовет „Думать по-новому, работать творчески!“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
2. Анализ летней оздоровительной работы – (заведующий).
3. Годовой план работы на 2023-2024 учебный год - (старший воспитатель)
- обсуждение тематические ПЕДСОВЕТЫ…
4. Обсуждение и утверждение:.
- Годового плана и график работы специалистов,
- Расписания непосредственной организованной образовательной деятельности,
- Режима пребывания детей в детском саду,
5. Переход ФОП ДО 01.09.2023 г. - (старший воспитатель).
- Курсы бесплатные в ВИРО,
- Какие изменение ввели в разделах ОП в связи введением ФОП,
показ СЛАЙДОВ…. Инфраструктура РППС детского сада: как по-новому оформить и какие требования учитывать
6. Новый порядок аттестации.
7. Разное:
- 01 сентября во всех группах проводят занятие по (Безопасности) – фотоотчеты обязательно для сайта.
- Акция – «Белый цветок» - 21.09.2023 г.
8. Решение педагогического совета.
9. Заключительное слово.
- Ход педсовета :
Вступительная часть.
- Приветственное слово заведующей: В. В. Лепешкина
Старший воспитатель предлагает им послушать притчу.
Притча о кофе
Текст выступления:
Пришел однажды к мудрецу уставший человек и сказал :
— У меня такая тяжелая жизнь, такие трудности и проблемы, я все время плыву против течения, но у меня нет больше сил сопротивляться. Что мне делать?
Вместо ответа мудрец поставил на огонь три одинаковые кастрюли с водой. В одну бросил морковь, в другую положил яйцо, в третью насыпал размолотые зерна кофе. Через некоторое время он вынул из воды морковь и яйцо и налил в чашку кофе.
- Что изменилось? - спросил он.
- Морковь и яйцо сварились, а зерна кофе растворились в воде, - ответил уставший человек.
- Нет, это лишь поверхностный взгляд на вещи. Посмотри, твердая морковь, побывав в кипятке, стала мягкой и податливой. Хрупкое и жидкое яйцо стало твердым. Внешне они не изменились. Они лишь изменили свою структуру под воздействием одинаковых неблагоприятных обстоятельств - кипятка. Так и люди - сильные внешне могут расклеиться и сдаться там, где хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут… - А кофе?
- О! Это самое интересное! Зерна кофе полностью растворились в новой враждебной среде и изменили ее - превратили в великолепный ароматный напиток. Есть особые люди, которые не изменяются в силу обстоятельств - они изменяют сами обстоятельства и превращают их в нечто новое и прекрасное, извлекая пользу и знания из ситуации.
Ув. коллеги! Педагогический совет - место, где каждый член коллектива имеет право быть услышанным, где общие проблемы решаются вместе, где дается старт новым начинаниям и подводится итог уже проделанной педагогическим коллективом работы. Сегодняшний педсовет пройдет в форме деловой встречи, в ходе которой мы с вами познакомимся с мероприятиями и документами, координирующими деятельность нашего ДОУ в новом учебном году и, надеемся, что вдохновим педагогический коллектив на активную, творческую работу.
1. Утверждение кандидатур председателя и секретаря педагогического совета
(выборы председателя и секретаря)
2. Анализ летней оздоровительной работы.
Летняя оздоровительная работа осуществлялась в МБДОУ «Детский сад №14» по плану, утвержденному на итоговом педсовете.
План летней оздоровительной работы был разработан на основе ФГОС ДО к структуре основной образовательной программы дошкольного образования. Содержание педагогического процесса осуществлялось в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей, а также при проведении режимных моментов. Программа мероприятий была построена на комплексно-тематическом принципе в рамках интеграции всех образовательных областей, которые обеспечивали решение задач летнего периода с учетом основных направлении развития ребенка.
Выводы: Летняя оздоровительная работа в детском саду прошла успешно. Запланированные мероприятия были реализованы в полном объеме и позволили выполнить задачи летней оздоровительной работы. Травматизма детей не зафиксировано. Решено признать летнюю оздоровительную работу удовлетворительной.
3. Годовой план работы на 2023-2024 учебный год
- Первый документ, с которым мы ознакомимся на заседании нашего педагоги ческого совета, это «План работы ДОУ на 2023-2024 учебный год».
№2 Тематический педсовет : ТЕМА – «Инновационные подходы к созданию и совершенствованию (РППС) - развивающей предметно-пространственной среды ДОУ в рамках МКДО».
1. Выполнение решений предыдущего педсовета.
2. Итоги ТК контроля – «Обеспечение соответствия РППС групп показателям качества МКДО ДО».
3. Выступление в режиме интерактивного общения по теме – «РППС, как средство поддержки инициативы и самостоятельности детей».
4. Деловая игра – «Знатоки РППС».
№3 Тематический педсовет : ТЕМА – «Развитие художественно- эстетических способностей воспитанников в соответствии с ФГОС».
1. Выполнение решений предыдущего педсовета.
2. Итоги ТК – «Анализ условий по формированию художественной деятельности в группах ДОУ».
3. Деловая игра – «Что мы знаем о художественном творчестве дошкольников».
Разное:
5. Основные направления работы МБДОУ «Детский сад №14» на 2023-2024 год
Реализация новой ОП ДО по ФОП. - Ключевой приоритет работы в 2023-2024 учебном году — внедрение ФОП ДО в работу детского сада (приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028).
Переход ФОП ДО 01.09.2023 г. - (старший воспитатель).
- Курсы бесплатные в ВИРО,
ОП ДО разработана на основе 2-х документов: ФГОС ДО –утвержден приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 г., №1155 и ФОП ДО - утверждена приказом Минобрнауки России от 25 11.10.2022 г., №1028.
ФОРМЫ реализация новой ОП ДО по ФОП Образовательная деятельность в ДОО включает четыре направления:
- ОД, которую проводят в процессе организации различных видов детской деятельности;
- ОД, которую проводят в ходе режимных процессов;
- самостоятельную деятельность детей;
- взаимодействие с семьями детей по реализации образовательной программы ДО Основные направления работы - реализации обновленной ОП ДО по ФОП ДО;
- планирование работы с детьми и семьями группы риска социально опасного положения (СОП);
- реализация программы воспитания и календарного плана воспитательной работы;
- организация методической поддержки педагогов.
- Какие изменение ввели в разделах ОП в связи введением ФОП,
показ СЛАЙДЫ распечатать….
СЛАЙД- Инфраструктура РППС детского сада: как по-новому оформить и какие требования учитывать. В первой младшей группе зоны РППС должны быть - «6»,
В остальных группах дошкольного возраста зоны РППС должны быть - «12»,
- ЧАСТИ ИНФРАСТРУКТУРЫ:
1. инвариантная часть, которая обеспечивает решение задач ФГОС ДО в ходе реализации ОП ДО по ФОП.
2. вариативная часть, которая обеспечивает решение задач с учетом социокуль турных и региональных особенностей ДОО.
Требования к РППС:
Задача ДОУ - создать образовательное пространство, которое обеспечит единство РППС и содержательное общение взрослых и детей.
При этом РППС должна соответствовать:
- ФОП ДО и ФГОС ДО;
- возрастным особенностям детей;
- санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам;
- законодательству в сфере технического регулирования, стандартизации и оценки соответствия продукции, защиты прав потребителей.
6. Новый порядок аттестации -Утвержден приказом Минпросвещения России от 24.03.2023 № 196
- Вступает в силу 1 сентября 2023 года и будет действовать до 31 августа 2029 года.
Есть изменения в порядке аттестации на СЗД, первую и высшую квалификационные категории.
Появились две новые квалификационные категории: педагог-методист и педагог-наставник. Аттестация проводятся по желанию работника. На эти категорию могут претендовать, только тот кто имеет ВКК.
В аттестационной комиссии детского сада теперь должно быть минимум пять работников;
Заведующий не может входить в состав аттестационной комиссии;
В представлении на аттестацию работника не надо писать оценку его профессиональных и деловых качеств. Достаточно указать только результаты его профессиональной деятель ности.
-1 и высшая КК - Квалификационные категории педагогов будут бессрочными; категории, которые получили до 1 сентября 2023 года, действуют пять лет;
заявление на аттестацию можно подать через Госуслуги;
подать заявление можно независимо от продолжительности работы в ДОО, в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком;
не позднее, чем за 5 рабочих дней до аттестации, можно направить в аттестационную комиссию дополнительные сведения, которые характеризуют профессиональную дея тельность педагога.
- Из нового порядка убрали условие о том, что педагог может подать заявление на аттестацию на высшую категорию только спустя два года после установления по этой должности первой категории.
Аттестация педагогов распеч---для стенда
В 2023 - 2024 уч. году готовятся к аттестации следующие педагоги:
№ Фамилия, имя, отчество Занимаемая должность На какую категорию
1. Стахурлова Е. В. Воспитатель Соответствие занимаемой должности
Мещерякова Т. А. Воспитатель
Редькина О. Т. Музыкальный руководитель
Емельяненко Т. А. Воспитатель
3. Зайцева Т. А. Воспитатель Первая квалификационная категория
7. Разное сообщение - 01 сентября во всех группах проводят занятие по (Безопасности) – фотоотчеты обязательно для сайта.
- Акция – «Белый цветок» - 21.09.2023 г.
- Комплексно-календарно-тематические планы по всем возрастам скоро будут продавать я вам скажу, а пока будем работать то что у нас с вами в ФОП ДО есть, я распечатаю и раздам.
8. Решение педагогического совета.
1. Признать работу педагогического коллектива в летний оздоровительный период удовлетворительной.
2. Утвердить единогласно годовой план образовательной деятельности на 2023-2024 учебный период.
3. Утвердить график проведения физкультурных и музыкальных НОД.
4. Утвердить нормативно-правовые документы, регламентирующие образовательную деятельность с воспитанниками (календарно-тематический план, расписание НОД, режим дня и др.).
5. Утвердить график аттестации.
6. Признать работу педагогического коллектива ДОО за 2022/23 учебный год удовлетворительной;
7. принять образовательную программу дошкольного образования в соответствии с ФОП ДО и приступить к реализации с 1 сентября 2023 года;
9. Заключительное слово.
Притча о цене времени
Старший воспитатель: Представьте, что существует банк, который каждое утро кладет на ваш счет 86 400 рублей. Он не хранит ежедневный остаток. Каждую ночь он приравнивает к нулю весь остаток, который вы не использовали в течение дня. Что вы сделаете? Конечно, вы будете снимать каждый день все до последней копейки.
Знайте, у каждого из вас есть счет в этом банке. Название банка ВРЕМЯ. Каждое утро этот банк начисляет нам 86 400 секунд. Каждую ночь этот банк стирает данные и смотрит, какую часть этого кредита вы не инвестировали в нужных целях. Этот банк не хранит деньги и не позволяет переводить их на другие счета. Каждый день открывается новый счет. Каждую ночь аннулируется остаток за день.
Если ты не используешь время — ты его теряешь. Мы не можем вернуться назад или позаимствовать завтрашний кредит. Мы должны жить в настоящем и максимально использовать то, что нам дано. Инвестировать наше время в свое здоровье, счастье, любимую работу, успех и достигать максимума за день.
Уважаемые друзья-коллеги желаю нам всем - терпения, здоровья, благополучия, мудрости в вопросах воспитания и прекрасных отношений с детьми, родителями и коллегами!
Рефлексия Цель: создание благоприятного образа будущего, повышение самооценки. Описание упражнения: педагогам предлагается объединиться в группы и выбрать из заранее заготовленных пожеланий-предсказаний 5 наиболее главных на их взгляд. Приклеить пожелания на контур портфеля и зачитать их. Перечень пожеланий-предсказаний на новый учебный год:
• Позитивное начало каждого рабочего дня
• Успешно взаимодействовать с родителями
• Получать удовольствие от работы с детьми
• Находить время для отдыха и здоровья
• Поощрять себя за выполнение большой и важной работы
• С воодушевлением планировать свой рабочий день
-Домой – с хорошим настроением! На работу – с отличным настроем!
• Сохранять душевный комфорт весь учебный год
• Развивать способности детей
• Радовать окружающих своим творчеством!
• Участие в семинаре или конференции
• Узнать что-то новое и очень интересное!
• Нет предела совершенству!
• Профессионального роста!
• Усовершенствовать умение борьбы со стрессом
• Профессионального удовлетворения!
• Поделиться успешным профессиональным опытом с коллегами
• Не забывать хвалить себя за хорошую работу!
• Ваши усилия приведут к отличным результатам! Стараться мыслить позитивно!
• Ставить цели и добивать их с успехом!
• Конкурсов много не бывает)
• Побед!
• Блистать в лучах софитов!
• Интересных ролей в утренниках!
• Пополнить педагогическую копилку побед!
• Получать поддержку семьи в процессе профессионального самосовершенствования
• Баловать себя приятными мелочами после сложного дня
• Радоваться каждому дню!
С началом нового учебного года!
СПАСИБО за внимание!
