ИРИНА МИШИНА
Педагогическое эссе «Моя педагогическая философия»
«Горжусь профессией
своей за то, что детство проживаю
В ней неоднократно»
В. А. Сухомлинский
Выбор профессий – вопрос не простой.
Со всеми бывает, но не со мной!
Листая события, я поняла,
Профессия просто МЕНЯ избрала.
После уроков читала я книжки
В маминой группе для малых детишек.
Как же мне нравилось с ними играть,
Себя воспитателем их представлять.
Соседки с детьми – не знали забот,
Нужно уйти: «Иринка придет».
Как же мне рады были те дети,
Еще бы! В карман положу по конфете,
Играю, танцую, с ними пою,
Как в детском саду – хороводы веду.
Публикация «Педагогическое эссе „Моя педагогическая философия“» размещена в разделах
Свою профессию я выбрала с детства, когда училась в школе. По пути домой, забегала к маме на работу в детский сад. Слышала смех детей, видела репетиции к праздникам, игры, экскурсии, чувствовала вкусные запахи, распространяющиеся по коридору…
Что повлияло на мой выбор? Природная склонность или, как часто говорят, судьба?
Каждый раз, приходя на работу, я вижу глаза детей. В одних – настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то пока равнодушие. Какие они, дети, разные!
Что я могу им дать? Прежде всего – любовь! И я люблю их такими, какие они есть. Хвалю, поощряю, одобряю и помню вечную заповедь: не навреди.
Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, сказки, фантазии. Особо понимаешь значимость своей профессии, когда видишь широко распахнутые тебе навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое слово, жест, взгляд. Глядя в эти глаза, понимаешь, что ты нужна им. Малыши проверяют меня на прочность и одновременно любят меня. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны. Они открыты для добра, красоты, чутко реагируют на ложь, на несправедливость.
Воспитание - это трудоемкий процесс, который требует большого терпения, понимания и душевного равновесия. Воспитатель всегда должен совершенствоваться, нарабатывать свое мастерство и навыки. Делиться опытом и перенимать опыт от других. Никогда не останавливаться на достигнутом, всегда идти вперед. Труд воспитателя-это очень нелегкий и непростой труд. Воспитатель всегда находится в поиске чего-то нового и интересного. Творчески подходит ко всему, открывает что-то новое для себя и для своих воспитанников.
Свою педагогическую миссию вижу в том, чтобы воспитать свободную личность с благородным взглядом в наш нынешний, непонятный временами, жестокий мир. Помогая детям пройти через главные ступени в их детской жизни, понимаю, что не зря моим вторым домом является детский сад, где всегда много смеха, веселья и радости.
Каждый день ребенок открывает новый мир – это событие, маленький праздник. И я становлюсь участником этого праздника. И мне это очень интересно. Каждое утро я испытываю радость от предвкушения новых встреч. И пусть эти встречи не кончаются.
