Клименкова
Патриотическое воспитание дошкольников
Патриотизм – это не только проявление любви и преданности Отечеству, своей прекрасной, сильной и могучей стране, своему народу, но и готовность служить интересам своей Родине.
Исторические факты свидетельствуют о том, что в разные годы наша страна выходила победителем на волне всенародного патриотического подъема. Величие России оценивалось не только ее большой территорией, количеством населения, оснащённостью армии, но и духовным потенциалом. Абсолютная преданность своей Отчизне, готовность ставить ее интересы выше личных, идти на самопожертвование во имя ее безопасности – именно этим всегда славилась и была сильна Россия, в этом стержень ее национального духа.
Публикация «Патриотическое воспитание дошкольников» размещена в разделах
К сожалению, события последнего времени подтверждают очевидность утраты нашим обществом российского патриотического сознания : бедность, раздор, непонимание народа к происходящему, военные конфликты. Именно в это время воспитание чувства патриотизма, личности, позволяющее человеку осознать себя гражданином своего государства, чувствовать свою принадлежность к Родине, к той стране, в которой он живёт и трудится является одной из важнейших задач образования.
Дошкольный возраст, как возраст формирования основ личности, имеет свои потенциальные возможности для формирования высших социальных чувств, к которым относится и чувства патриотизма и гражданственности [1].
Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о самом простом: о городе, в котором они живут, о стране, о государственной символике, особенностях русских традиций. Опыт работы показывает, что наиболее эффективных результатов по развитию патриотизма можно достичь только при условии общей работы педагогов и родителей. В настоящее время эта работа особенно трудна и требует большого терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не являются важными и нередко вызывают лишь недоумение.
Критериями сформированности основ гражданственности у детей дошкольного возраста, по мнению Казаевой Е. А. являются: полнота представлений о Родине, гражданских правах, обязанностях, людях разных национальностей; сформированность положительного эмоционального отношения к Родине, потребности выполнять свои обязанности дома, в детском саду, испытывать положительные чувства к представителям других национальностей; готовность ребенка действовать позитивно как по отношению к близким, так и по отношению ко всем окружающим, в том числе представителям других национальностей [2].
Воспитание чувства патриотизма у дошкольника – процесс не простой и занимающий не мало времени, требующий от педагога большой личной убежденности и вдохновения.
Работа по патриотическому воспитанию проводится в нашем детском саду регулярно. Большая роль отводится созданию условий, разнообразию приемов и методов в работе с детьми. Мы начинаем работу с создания для детей теплой, уютной атмосферы. Стараемся, чтобы каждый день ребенка в детском саду был наполнен положительными эмоциями, радостью, улыбками, добрыми друзьями, веселыми играми.
В нашем дошкольном учреждении каждый год проводятся беседы направленные на патриотическое воспитание :
«Россия – моя родина», «Москва – столица нашего отечества». Цель этой беседы заключается в представлении о своей стране, о том что Москва – это самый большой город нашего государства и является его столицей.
«Наша армия». Цель – сформировать первые представления о родах войск, какая бывает военная техника. Воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов.
«День победы». В ходе этой беседы мы закрепляем знания о том, как доблестно защищали свою родину русские люди в годы Великой Отечественной войны. Воспитываем чувство уважения к ветеранам
«Богатыри земли русской». Цель беседы – сформировать представление о героическом прошлом русского народа Древней руси, великих русских богатырях, которые стояли на страже земли русской.
Целью таких бесед является воспитание патриотических чувств ребенка. В ходе бесед, ребята знакомятся с историей своей страны.
Как инструктор по физической культуре, я провожу с ребятами спортивные праздники, которые воспитывают чувства коллективизма, товарищества, патриотизма, укрепляют физическое развитие детей. В ходе спортивного мероприятия, дошкольники показывают на сколько они могут быть сильными, ловкими, смелыми, выносливыми. Все это поможет им вырасти настоящими патриотами своей страны!
Клименкова | Все публикации
