Алина Константиновна
Патриотический проект «Юные патриоты» во второй младшей группе
Актуальность.
В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Озн
Публикация «Патриотический проект „Юные патриоты“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2024
Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в самом нежном возрасте – это и есть самый естественный, а потому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства любви к Отечеству.
Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли семьи в жизни каждого человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепление и развития детско – родительских отношений. Родители должны дать понятие ребёнку, что он часть семьи, что это очень важно. Мы взрослые должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому.
Обоснование выбора темы проекта.
Перед праздником «День защитника отчества» с детьми была проведена познавательная беседа, в которой мы понял, что больше половины детей понятия не имеют, что это за праздник, не знают, как называется страна, в которой мы живем, какой у нас флаг и для чего нужны вообще праздники.
В связи с этим нами был принято решение о проведение краткосрочного патриотического проекта, в котором детям младшего дошкольного возраста, понятным им языком, будет рассказано о всём вышеперечисленном.
Характеристика проекта.
Аудитория: дети возраста 3-4 года.
Продолжительность: 1 неделя.
Цель: Создание педагогических условий для развития у младших дошкольников ценностного отношения к культуре, истории, традициям своей семьи, родного города, воспитания основ гражданственно-патриотических чувств.
Задачи, связанные с развитием детей:
1. Прививать любовь к Родине, родному селу, детскому саду, семье, родным людям.
2. Познакомиться с народными традициями, обычаями.
3. Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада.
4. Формировать у детей проявление сострадания, заботливости, внимательности к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится.
Задачи, связанные с деятельностью педагога:
1. Изучить психолого-педагогическую литературу «Программа патриотического воспитания 3-7лет. Моя малая Родина»
2. Реализовать проект «Юные патриоты».
3. Обобщить опыт проделанной работы и представить его педагогическому сообществу в виде выступления на педагогическом совете.
Задачи по работе с родителями:
1. Попросить родителей создать совместно с детьми рисунки на тему «Моя семья»
2. Информирование родителей и вовлечение их в образовательный процесс.
3. Найти семью которая проведет занятие.
Используемые принципы при реализации проекта :
1. Научность. Подкрепление всех проводимых мероприятий практически апробированными методиками.
2. Гуманизация. Развитие у ребенка гуманистической направленности отношения к миру, концентрирующей в себе общечеловеческие ценности, отношения к миру и природе.
3. Сохранение и развитие индивидуальности каждого ребенка.
4. Комплексность и интегративность: решение задач в системе всего образовательного процесса.
Планируемый результат:
Для детей:
1. Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях.
2. Воспитание чувства гордости за свою Родину.
3. Проявление уважения и заботы ко всем членам семьи.
4. Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
Для педагога:
Мною была проделана следующая работа: изучена литература «Программа патриотического воспитания 3-7лет. Моя малая Родина», реализован проект «Юные патриоты» и обобщен опят проделанной работы.
Для родителей:
Родители 6 семей активно приняли участие в реализации проекта (принесли рисунки). Так же семья одной из девочек провели занятие с детьми и создали аппликацию.
Участники проекта :
Воспитанники 2 младшей группы «Звездочёты», педагоги, родители.
Классификация проекта :
По составу участников – групповой;
По содержанию – интегративный;
По продолжительности – краткосрочный;
По доминирующему виду проектной деятельности – педагогический.
Содержание проекта обеспечивает развитие личности, мотивации и способности детей в различных видах деятельности и охватывает все образовательные области, утвержденные Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования:
художественно-эстетическое развитие;
социально – коммуникативное развитие;
речевое развитие;
познавательное развитие;
физическое развитие.
Формы и методы реализации проекта
Формы:
Тематическая, интегрированная, непосредственно-образовательная деятельность.
Тематические игры, развлечения
Презентации.
Методы работы с детьми:
-Словесный;
-Наглядный;
-Практический.
Этапы и сроки реализации проекта :
Подготовительный этап – с 12.02.2024 г. по 13.02.2024 г.
Реализация проекта – с 13.02.2024-16.02.2024 г.
Заключительный этап – 19.02.2024
Подготовительный этап
1 Пополнение патриотического уголка и РППС по теме проекта.
2 Организация РППС: раскраски «роботы», конструкторы.
3 Оформление наглядной стендовой информации для родителей в приемной группы о проекте «Юные патриоты».
4 Сбор информации для консультации для родителей «Необходимость патриотического воспитания в семье»
5 В приложение Диск Google создана рабочая папка по работе с семьями воспитанников. Информирование родителей.
6 Беседа «Моя Родина»
Реализация проекта
5 Беседа «Вот так мама, золотая прямо»
6 Консультации для родителей.
7 Беседа «Праздники в моей семье»
Разучивание пальчиковой гимнастики «моя семья»
8 Чтение Сказок: «Волк и козлята», «Маша и медведь», «Три медведя»
9 Разучивание физминутки «Россия»
10 Беседа «Моя страна. Мой флаг»
11 Аппликация «Флаг моей страны»
12 Рисование, аппликация, лепка.
13 СР игры «Семья идёт в зоопарк», «Больница», «Армия».
Заключительный этап:
14 Презентация рисунков старшему воспитателю.
