Татьяна Суворова
Паспорт лэпбука «Коми — народные инструменты»
Паспорт ЛЭПБУК
“КОМИ НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ”
Составила:
Музыкальный руководитель
Суворова Т. Ю.
Описание: Данный лэпбук представляет собой накопительную тематическую папку, в которой собраны фотографии, рисунки, задания для детей старшего дошкольного возраста по теме “Коми народные инструменты”.
Цель: Приобщение детей старшего дошкольного возраста к музыкальному искусству народа коми средствами коми народных инструментов.
Публикация «Паспорт лэпбука „Коми — народные инструменты“» размещена в разделах
Задачи:
Закреплять знания детей о коми народных инструментах, их названий, происхождение,
активизировать речь и психические процессы детей,
развивать познавательную активность,
воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, эмоционально- ценностное отношение к краю.
В тематической папке собраны составляющие:
Фотография коми композитора П. И. Чисталева, собирателя старинных коми народных инструментов,
«Коми народные инструменты» (ударные, струнные, духовые,
Картинки «На чём играют музыканты?»,
Сказка «Курочка Ряба» с использованием коми народных инструментов,
Раскраски,
Кроссворд «Коми народные инструменты»,
Лото «Коми народные инструменты»,
Дидактическая игра «Загадки коми инструментов»,
Игра «Четвёртый лишний»,
Игровое задание «Найди тень коми инструмента»,
«Сделай сам» Шур- шарчик,
Разрезные картинки,
«Составь ритмический рисунок и сыграй его на коми инструменте»,
«Подсказки для взрослых» (Стихи о Коми крае и о весне, Книжка- малышка «Описание коми народных инструментов»)
Лэпбук отвечает всем требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде.
Лэпбук :
-информативен;
-полифункционален: способствует развитию творчества, воображения.
-пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);
-обладает дидактическими свойствами,
-является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру коми народного творчества;
-вариативен;
-его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;
-обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность детей.
Результаты использования лэпбука в совместной деятельности:
1. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучению коми народных инструментов и лучше понять, запомнить материал.
2. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную вместе со взрослым книжку.
3. Ребенок учится самостоятельно действовать.
4. Лэпбук хорошо подходит для занятий в группах, где одновременно обучаются дети разных возрастов. Можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение считать и читать и т. д.) и сделать такую коллективную книжку.
5. Проявление повышенного интереса к изучению коми народных инструментов у детей.
Татьяна Суворова | Все публикации
