Лекарева Галина
Памятка для родителей при поступлении ребёнка в ДОУ «Ваш малыш идет в детский сад»
Уважаемые родители!
В жизни Вашей семьи произошло важное событие: ваш малыш идёт в детский сад! Поздравляем!
Но встаёт вопрос, как же Ваш такой маленький ребёнок привыкнет к новой для него обстановке? Как облегчить ему это период?
Привыкнуть к детскому саду не просто. Никто не может предсказать, какие последствия вызовет резкое превращение малыша из «домашнего» в «ясельного». Страдают и дети, и родители. Это обусловлено тем, что в корне меняется режим дня, окружающая среда. Теперь ребенка окружают новые люди, взрослые и дети. Адаптация организма к новым условиям социального существования сопровождается изменением поведенческих реакций ребенка, расстройством сна, аппетита, расстройством здоровья.
Публикация «Памятка для родителей при поступлении ребёнка в ДОУ „Ваш малыш идет в детский сад“» размещена в разделах
Очень важно, чтобы этот переход был плавным, мягким. Для этого необходимы объединенные усилия работников ДОУи родителей, которые обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь дома и в детском саду.
Наши рекомендации являются начальным этапом системы адаптации ребенка к условиям ДОУ. Надеемся, что они вам помогут подготовить Вашего малыша к поступлению в детский сад.
1. Убедитесь в том, что дошкольное учреждение необходимо Вашей семье именно сейчас.
2. Настройтесь на то, что ребенка придется приучить к посещению садика при любых обстоятельствах.
3. Объясните ребенку, что такое детский сад, почему Вы хотите, чтобы он, как и другие дети, тоже посещал детский сад.
4. До поступления в сад готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми:посещайте детские площадки; учите ребенка играть в песочницах; ходите на детские праздники, дни рождения.
5. Готовьте ребенка психологически: рассказывайте ему о садике, о детях, воспитателях, игрушках, которые ждут его в группе. Постепенно он привыкнет к мысли о необходимости посещать детский сад. Проходя мимо детского сада, с радостной интонацией напоминайте ребёнку, как ему повезло: он может сюда ходить. Рассказывайте родным и знакомым в присутствии малыша о том, что гордитесь своим сыном (дочерью, ведьон (она) ходит в детский сад.
6. Познакомьте ребенка с территорией детского сада, зданием, детской площадкой. Приходите на прогулку, на территорию дет. сада. Наблюдайте, как дети гуляют, чем занимаются. И обязательно наблюдайте процесс, когда детей забирают из детского сада вечером, объясняя ребенку, что все дети из детского сада уходят домой, и никто не остается в нем. Потому что внутри ребенок сильно переживает, что его могут тут оставить навсегда.
7. Познакомьтесь с режимом дня детей младшей группы (на сайте детского сада или в группе) и максимально приблизите к нему режим дня дома, желательно еще до поступления в детский сад (более ранний подъём, время дневного сна и приёма пищи).
8. Приучайте ребенка кушать разные блюда: каши, салаты, овощные, рыбные, мясные блюда и т. д., а не только то, что ему нравится.
9. Заранее прививайте ребёнку необходимые навыки самообслуживания. Спрашивайте, куда он будет складывать свои вещи после прогулки, кто ему будет помогать раздеваться, что он будет делать после обеда. Такими вопросами вы сможете проконтролировать, как ребёнок усвоил последовательность режимных моментов в детском саду. Детей пугает неизвестность, но когда они видят, что ожидаемое событие происходит так, как было обещано, то чувствуют себя увереннее.
10. Заблаговременно сделайте необходимые прививки.
11. Постарайтесь избавить ребёнка от вредных привычек (сосание пальцев и грызение ногтей, приём пищи из бутылочки, хождение в памперсах, постоянное сосание пустышки, сон с обязательным укачиванием).
К моменту посещения детского сада Ваш ребёнок должен быть отучен от груди, соски, бутылочки и памперса.
О развитии Вашего малыша, поступающего в дошкольное учреждение, можно судить по основным бытовым навыкам.
Ребенок должен уметь:
• в 2 года:
- есть аккуратно, не обливаясь;
- при умывании тереть ладони и части лица, вытираться при помощи взрослого;
- самостоятельно одеваться (натягивать носки, шапку, обувь при незначительной помощи взрослого, частично раздеваться;
- знать места хранения одежды, обуви, игрушек и посуды;
- пользоваться носовым платком (при напоминании);
- контролировать физиологические потребности;
• в 2 года и 6 месяцев: все прежние навыки +
- умение одеваться и раздеваться с небольшой помощью взрослого;
- расстегивать и застегивать одну-две пуговицы.
Режим работы детского сада : 5 дней в неделю, с 07.00 до 19.00 часов. Выходные дни: суббота, воскресенье, общегосударственные праздники. Приё м детей с утра: с 07.00 до 08.20 часов. Если Вы планируете прийти в сад позже по уважительным причинам (прививки, прием у врача, консультации и мероприятия у специалистов (УЗИ, осмотры и пр., необходимо предупредить об этом воспитателей заранее (по телефону или когда забираете ребенка в предыдущий день, чтобы педагог смог учесть Вашего ребенка и подать сведения об этом на пищеблок для постановки его на питание в этот день.
Количество групп в детском саду – 12. Возрастной состав групп от 2 до 7 лет.
ВНИМАНИЕ!
Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверить содержимое карманов в одежде ребёнка на наличие опасных предметов (острые, режущие, стеклянные, мелкие предметы, таблетки, леденцы, жвачку).
Для создания комфортных условий пребывания ребёнка в ДОУ необходимо :
• не менее 3-х комплектов сменного белья (трусики, маечки, носочки/колготки, футболки, шортики).
• достаточное количество носовых платков (носовой платок необходим ребёнку и на прогулке : пожалуйста, положите платок в карман верхней одежды) или влажных салфеток.
• пакет для использованного белья.
• всю одежду необходимо промаркировать (написать имя ребенка полностью).
• опрятный вид, застегнутая на все пуговицы одежда и обувь;
• умытое лицо;
• чистый нос, руки, подстриженные ногти;
• подстриженные и тщательно расчесанные волосы (если у девочек длинные волосы, то необходимо собрать или заплести их);
• чистое нижнее белье;
• одежда должна соответствовать размеру (не слишком велика и тем более маловата);
• завязки и застёжки на одежде должны быть расположены так, чтобы ребёнок мог сам себя обслужить;
• нежелательно в группе ношение комбинезонов (это мешает формированию самостоятельных культурно-гигиенических навыков);
• обувь должна быть легкой, соответствовать ноге ребёнка, легко сниматься и надеваться, иметь фиксированную пятку, невысокий каблучок, желательно на застёжке.
АДАПТАЦИЯ – это сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уровнях: физиологическом и социально-психологическом. Чтобы первые недели пребывания в детском саду прошли по возможности без стрессовых ситуаций примите к сведению следующие рекомендации:
- в первые дни ребёнок остается в детском саду на 1-2 часа, затем в течение 2-3-х недель его пребывание доводится до полного дня; поэтому продумайте Ваш выход на работу, чтобы Ваша 1-ая рабочая неделя после декрета не совпала с 1-ой неделей пребывания ребенка в детском саду, помните о возможных частых заболеваниях ребёнка на начальном периоде посещения ДОУ;
- заранее познакомьтесь с воспитателями группы, расскажите об индивидуальных особенностях Вашего ребёнка; объясните, что к воспитателю и помощнику воспитателя надо обращаться за помощью, НОне создавайте у ребёнка иллюзий, что всё будет так, как он захочет. Объясните, что в группе много детей, поэтому воспитатель, например, не сможет одеть сразу всех, придётся немного подождать.
- никогда не пугайте ребёнка садиком;
- не затягивайте момент расставания с ребёнком в детском саду, но и не уходите тайком ( заранее придумайте и отрепетируйте несколько разных способов прощания: воздушный поцелуй, поглаживание по спинке);
- поддерживайте дома спокойную обстановку;
- не перегружайте ребёнка новой информацией, не посещайте многолюдные места и не принимайте дома шумные компании;
- не проявляйте перед ребёнком своего волнения и беспокойства (не думайте об общественном мнении, когда Ваш ребёнок кричит в раздевалке по утрам, через это проходят все родители, и это вовсе не значит, что вы недостаточно хороши в роли «мамы» или «папы»);
- будьте терпеливы, не обвиняйте и наказывайте ребёнка за слёзы;демонстрируйте ребёнку свою любовь и заботу и помните, что для малыша – это первый социальный опыт, плаксивость, некоторая истеричность в период адаптации к ДОУ нормальна.
- в первый год посещения детского сада мы не рекомендуем записывать ребенка на дополнительные занятия, кружки или секции.
Уважаемые родители!
Если Вы привели ребенка после начала какого-либо режимного момента (например, занятие со всей группой, пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.
Педагоги готовы беседовать с Вами о Вашем ребенке утром до 8.20 и вечером после 17.00, в другое время педагог обязан работать с группой детей и отвлекать его нельзя.
К педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству.
Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствие детей.
Помните, что в детском саду Вы можете обратиться за консультацией педагога-психолога и индивидуальной помощью по всем интересующим Вас вопросам относительно воспитания ребенка.
В группе детям не разрешается бить и обижать друг друга, брать без разрешения личные вещи, в том числе и принесенные из дома игрушки других детей, портить и ломать результаты труда других детей. Детям не разрешается «давать сдачи», так же, как и нападать друг на друга. Это требование продиктовано соображениями безопасности каждого ребенка.
За игрушками, принесенными из дома, ребенок должен следить сам, воспитатели за эти игрушки не несет ответственности.
Просим Вас в семье поддерживать эти требования!
Родители или лица, их заменяющие, должны передавать детей лично воспитателю или другому сотруднику, принимающему детей в этот день. Родителям нельзя, без ведома воспитателя, забирать детей из детского сада, а также поручать это детям, подросткам в возрасте до 18 лет, лицам в нетрезвом состоянии.
Воспитатель должен знать всех, кому родители поручают забрать ребёнка, заранее договорившись и познакомившись с ними по представлению родителей.
В соответствии с условиями Родительского договора родители должны :
• посещать общие и групповые родительские собрания;
• участвовать в педагогической и культурной жизни ДОУ;
• внимательно относиться к поручениям воспитателей и администрации ДОУ.
Скорее всего, если вы постараетесь выполнить все эти условия, то Ваш малыш прекрасно справиться с изменениями в его жизни. Задача родителей в это время быть спокойными, терпеливыми, внимательными и заботливыми.
Удачи!
Мы рядом с Вами! У нас всё получится!
Памятка для родителей
при поступлении ребёнка в детский сад
«Ваш малыш идет в детский сад»
