Гимранова Эльвира Равкатовна
Памятка для родителей «Как воспитать ребенка лидера»
Памятка для родителей : Как воспитать ребенка лидера!
Важно понимать, что все не могут быть «капитанами» команды и не нужно
стремиться навязывать ребёнку именно руководящую функцию. Важно
воспитывать качества присущие лидерам, без навязывания стереотипов и
реализации себя в ребёнке.
Лидер – это не тот, кто идёт по головам, наплевав на чужое мнение и
желания, это человек, который может привлечь внимание, владеет словом,
Публикация «Памятка для родителей „Как воспитать ребенка лидера“» размещена в разделах
его речь уверенна и сама по себе заставляет прислушиваться.
Такой человек не боится ответственности, имеет своё мнение и готов
отстаивать его. Он не боится быть новатором или первопроходцем, не только
мечтает, но и ставит цели, а так же продумывает план их достижения.
Конечно, стоит направлять ребёнка в положительные стороны лидерства,
ведь очень легко скатиться к обычному самолюбованию, эгоизму и
неоправданному самомнению.
Отсюда вытекает ещё одна характерная лидерская черта – не бояться
ошибок. Промах не способен сломить, лидер умеет принимать поражение и
взять из отрицательного события положительный опыт.
Основные функции лидера :
• организация совместной жизнедеятельности в различных ее сферах;
• выработка и поддержание групповых норм;
• внешнее представительство группы во взаимоотношениях с другими
группами;
• принятие ответственности за результаты групповой деятельности;
• установление и поддержание благоприятных социально-
психологических отношений в группе.
Как привить нужные качества?
Чтобы малыш с детства мог проявлять в себе все эти качества, родителям
нужно помочь ему в этом. Сделать это можно прибегая к помощи игр, чтения
и, конечно, общения.
1. Уважайте мнение ребёнка, говорите с ним, задавайте вопросы,
интересуйтесь жизнью и интересами малыша. Разговаривая и
высказывая своё мнение, о сказке или мультфильме и его героях
малыш постепенно учится высказывать своё мнение. С более старшими детьми можно пробовать завязывать спор о правильных поступках,
ведь уметь отстаивать мнение так же важно, как его наличие.
2. Развивать ораторское искусство пригодится не только лидеру.
Поощряйте участие в конкурсах, классных выступлениях. С раннего
детства дома можно устраивать спектакли для родственников, кукол и
игрушек, пусть малыш преодолевает стеснение в родных стенах и
будет готов к «большой» аудитории.
3. Предложите поиграть в такую игру – возьмите фотографии хорошо
знакомых ребёнку людей, например, домочадцев. Сложите их в
коробку и предложите вытащить одну карточку. Ребёнку нужно
описать внешность, характер, род занятий и характерные черты
человека изображённого на ней и делать это нужно ОТ ПЕРВОГО
ЛИЦА.
4. Увлечение. Интересы всегда обогащают личность человека. Хобби или
профессиональное занятие какой-либо деятельностью, например,
спортом, поможет ребёнку выработать дисциплину,
целеустремлённость.
5. Вовлекайте ребёнка в общение, учите его на собственном примере, как
подойти и познакомиться, напоминайте об употреблении «волшебных»
слов, учите его словам, которые помогут поддержать беседу, скажите о
темах, которые не следует поднимать.
6. Ребенок, чувствующий поддержку, веру и любовь родителей, как
правило, с раннего детства уверен в своих силах.
7. Принятие поражения. Самый острый вопрос, возникающий у каждого
человека, который стремится к чему-либо. Если ребёнок собирал
пирамидку, она упала, и он тут же заплакал, сразу предлагайте начать
заново.
8. Объясняйте, что с первого раза мало у кого, получается, нужно
попрактиковаться и с каждым разом получаться будет лучше и лучше.
Хвалите кроху, если он кропотливо чем-то занимается. Развитию
терпения и усидчивости способствуют такие занятия как сбор
конструктора, пазлы, мозаики, вышивание и др.
9. Предложите ребёнку поиграть в лото, шашки, шахматы.
Соревновательные игры во дворе или дома научат не опускать руки,
говорите ему, что не страшно проиграть, важно при этом не сдаться и
попробовать ещё раз. 10. Научите ребёнка ставить цели и добиваться их. Начать нужно с малого.
Например, «хочу учиться за границей». Цель хорошая, но лучше
разделить её на несколько более реальных «выучить определённые
английские слова и фразы, подтянуть оценку за четверть и за год,
пойти на дополнительные языковые курсы» и т. д.
11. Добиваясь каждого пункта своего плана, ребёнок будет видеть, что у
него получается и цель учиться за границей не такая уж недостижимая,
если двигаться в этом направлении поэтапно.
12. Лидерские качества действительно пригодятся каждому человеку, они
помогут добиться успеха в учёбе, дружбе, семье, достигать
поставленных целей и, конечно, быть успешным человеком. Помните,
что успешность для каждого человека заключается в разном.
Опираясь на результаты исследований ученых в области
социальной психологии лидерства, можно выделить ряд правил по
воспитанию у ребёнка лидерских качеств :
• Поощряйте стремление к исследованию, поиску нового.
• Позволяйте рисковать (в пределах разумного).
• Подчеркивайте важность стремления преодолевать преграды.
• Не старайтесь уберечь от ошибок и их последствий.
• Воспитывайте в ребенке решительность.
• Настраивайте на успех.
• Поддерживайте в ребенке высокий уровень притязаний.
• Поощряйте мечты и различные проекты, какими бы далекими от жизни
они ни казались.
• При этом важно, чтобы ребенок думал и о том, как эту мечту
осуществить.
• Если ребенок встречается с препятствием, не спешите бросаться на
помощь и делать что-то за него.
• Давайте ребенку возможность совершенствовать навыки лидера на
практике.
• Подскажите ребенку один из секретов лидера - каждый день
здороваться с каждым из подчиненных и улыбаться ему. Так и с
ребенком : если он поддерживает хорошие отношения не только с тем, с
кем дружит, но и с другими детьми, то в нем скоро увидят
потенциального лидера.
