Раноджан Очилова
Памятка для родителей «Готовимся к школе»
Памятка
«Как воспитать у ребенка самостоятельность»
Постоянно обогащать знания и умения детей
Создавать условия, побуждающие ребенка активно использовать имеющие знания и навыки.
Воспитывать интерес к самостоятельным действиям, регулярно предлагая новые задания.
Постоянно менять тактику руководства деятельностью ребенка: от прямых прие-мов (показ, объяснение) переходить к косвенным (совет, напоминание).
Поддерживать желание преодолевать трудности, доводить дело до конца.
Ориентировать ребенка на получение хорошего результата.
Публикация «Памятка для родителей „Готовимся к школе“» размещена в разделах
Постоянно расширять область самостоя-тельности ребенка. Раскрывать перед ним новые возможности, показать рост его достижений, связывать растущую самостоятельность с задачами будущего школьного обучения.
Поддерживать у ребенка чувство радости и гордости за собственные успешные действия.
Дети учатся тому, что видят в своей жизни
Если ребенок окружен критицизмом,
Он учится обвинять.
Если ребенок видит враждебность,
Он учится драться.
Если над ребенком насмехаются,
Он учится быть робким.
Если ребенка постоянно стыдят,
Он учится чувствовать себя виноватым.
Если ребенок окружен терпимостью,
Он учится быть терпимым.
Если ребенок поддерживают,
Он учится уверенности.
Если ребенка хвалят,
Он учится ценить других.
Если с ребенком обходятся справедливо,
Он учится справедливости.
Если ребенок чувствует себя в безопасности,
Он учится верить.
Если ребенка ободряют,
Он учится нравится самому себе.
Если ребенка принимают и обращаются
С ним дружелюбно
Он учится находить любовь в этом мире.
Дорис Лоу Ноулт
Памятка
«Как преодолеть страх
перед школой»
Первое сентября практически у каждого человека связано трогательными волную-щими воспоминаниями. Но бывает, что ребенок не хочет идти в школу, поскольку панически ее боится. Причина такого от-ношения к школе, как правило, - результат ошибок в воспитании. Воспользуйтесь на-шими советами, чтобы не допускать по-добного.
Никогда не запугивайте ребенка школой, даже невольно. Нельзя говорить: «Ты плохо считаешь, как ты будешь учиться?», «Ты не умеешь себя вести, таких детей в школу не берут», «не будешь стараться, в школе будут одни двойки» и т. д.
Читайте ребенку художественную лите-ратуру о школьной жизни, смотрите и обсуждайте вместе мультфильмы, кино о школе.
Формируйте у ребенка позитивное отно-шение к школе, атрибутами школьной жизни, знакомыми первоклашками.
Не возлагайте непосильный, необосно-ванных надежд на то, что ребенок будет в школе лучшим учеником, превосходя-щим своих одноклассников.
Стараться больше времени проводить с ребенком, общайтесь с ним на равных, тем самым давая понять, что он уже дос-таточно взрослый.
Чаще хвалите своего ребенка, пусть даже за небольшие достижения. Формируйте, таким образом, ситуацию успеха, укреп-ляйте его веру в собственные силы и воз-можности.
Используемая литература:
Луговская а. Если ваш ребенок: Популярная психология для родителей. – М. :ЭКСМО, 2004.
Бабаева Т. И. У школьного порога. – М: Просвещение, 1993.
Воспитатель: Очилова Раноджан Файзулаевна
МБУ средняя школа №18 структурное под-разделение детский сад
