Памятка для родителей будущих первоклассников

Наталия Валериевна Лобко
Памятка для родителей будущих первоклассников

Памятка для родителей будущих первоклассников.

Уважаемые родители! Предлагаю Вашему вниманию критерии, по которым можно определить готов ли ваш ребёнок к поступлению в первый класс.

Выпускник детского сада знает и умеет:

1. Своё имя, отчество и фамилию

2. Свой возраст, дату рождения

3. Свой домашний адрес

4. Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию

5. Своё село (город) и его достопримечательности

Публикация «Памятка для родителей будущих первоклассников» размещена в разделах

• Готовность к обучению в школе. Консультации
• Консультации для родителей
• Темочки

6. Страну, в которой живёт, президента, губернатора

7. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, загадки, пословицы)

8. Дни недели (их последовательность)

9. Домашних и диких животных и их детёнышей

10. Виды транспорта (наземный, водный, воздушный)

11. Умеет классифицировать предметы, обобщать, анализировать

12. Умеет устанавливать причинно – следственные связи

13. Различать и правильно называть геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал, трапеция

14. Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (слева – справа, центр, вверх – низ, правый верхний угол, левый нижний угол и т. д.)

15. Умеет последовательно и подробно пересказывать прослушанный или прочитанный рассказ, придумывать свой рассказ на предложенную тему

16. Уметь составлять (сочинять) рассказ по картинке или сюжетным картинкам

17. Запомнить и назвать 6 -9 предметов, картинок, слов

18. Определять количество и последовательность звуков в слова, состоящих из 3- 5 звуков (проводить звуковой анализ слова, делить его на слоги, называть слова с предложенным звуком)

19. Свободно владеть ножницами: резать полоски, различные геометрические фигуры, вырезать по контуру предмет

20. Свободно владеть карандашом, кистью: рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов

21. Свободно считать от 1 до 10 (20) и обратно, выполнять счётные операции в пределах 10 (20, называть соседей числа, следующее и предыдущее число, уменьшает и увеличивает число

22. Умеет внимательно, не отвлекаясь, слушать

23. Умеет устанавливать социальные контакты как со сверстниками, так и со взрослыми

24. Имеет адекватную самооценку