Наталия Карачёва
Пальчиковая гимнастика
Это здоровье сберегающая технология сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста. Пальчиковая гимнастика предстовляет собой набор упражнений, направленных на развитие мелкой маторики руки, т. е. совместных действй систем оргонизма человека (мышечной, зрительной, нервной, костной), формирующих способность выполнять точные, мелкие движения пальцами и кистями.
Для чего нужно развивать пальчики?
Публикация «Пальчиковая гимнастика» размещена в разделах
Все нервные окончания отвечающие за речь, мышление, память, воображение, письмо расположены на кончиках пальцев рук. Поэтому важно развивать мелкую моторику пальцев рук.
Пальчиковые игры дают возможность развиваться детям, радовать их, вместе с тем развивать речь и мелкую моторику. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между взрослым и ребёнком. Персонажи и образы пальчиковых игр (зайчик, дерево, птицы, дождик, солнышко, бабочка, котёнок) нравятся детям. Они с удовольствием повторяют за взрослыми тексты и движения.
Благодаря таким играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться.
«Осенние листья»
Раз, два, три, четыре, пять.
(загибают пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать,
(сжимают и разжимают кулачки)
Листья берёзы, листья рябины,
Листья тополя, листья осины.
(загибают пальчики, начиная с большого)
Листики дуба мы соберём
Маме осенний букет отнесём.
(«шагают» пальчиками по столу)
«Грибы»
Топ-топ – пять шагов,
(дети «шагают» пальчиками по столу)
В туесочке пять грибов,
Мухомор красный – гриб опасный.
(сгибают и разгибают кулачки)
А второй – лисичка, рыжая косичка.
Третий гриб – волнушка, роговое ушко.
А четвёртый гриб – сморчок, бородатый старичок.
Пятый гриб – белый, ешь его смело.
(На каждую строчку дети разгибают по одному пальчику)
«За ягодами»
Раз, два, три, четыре, пять.
(пальчики обеих рук «здороваются», начиная с больших)
В лес идём мы погулять.
(обе руки «идут» указательными и средними пальчиками)
За черникой, за малиной, за брусникой, за калиной.
Землянику мы найдём и братишке отнесём.
(загибают по одному пальчику, начиная с большого)
«Вкусная каша»
Кукле кашу я сварю:
(вращайте кисти рук)
В миску молока налью,
(сожмите кулачок и сделайте движение как будто наливаете из стакана)
Положу туда крупы
(пальцы обеих рук соберите в щепотку, делайте сыпучие движения)
И поставлю на плиту.
(раскройте ладони)
Будет каша хороша!
(похлопайте в ладошки)
Кушай, кукла, не спеша.
(пригрозить пальчиком)
«Бурый мишка»
Бурый мишенька зимой
(сжимают и разжимают пальцы)
Крепко спал в берлоге
(руки кладут по щёку)
Весною он проснулся,
Зевнул, потянулся.
(потянуться и зевнуть)
Здравствуй рыжая лисичка!
Здравствуй белочка – сестричка!
Здравствуй серенький волчок!
Здравствуй беленький зайчонок!
(поочерёдно загибают пальцы)
И колючий брат – ежонок!
(сжимают и разжимают пальцы)
«Зима»
За окошком первый снег,
(развести руки в стороны)
Начала зима разбег.
(вращательные движения кулачками)
На карнизе льдинки,
(разжимают кулачки)
А вокруг снежинки.
(встряхиваем кисти рук)
Во дворе они кружатся
(волнообразные движения ладонями сверху вниз)
Мягко на асфальт ложатся.
(тихо положить ладони на колени)
«Пирог»
Падал снег на порог
(медленно опускают ладони на стол)
Кот лепил себе пирог
А пока лепил и пёк
(прижимают ладонь к ладони, показывают, как лепят пирог)
Ручейком пирог утёк
(«бегут» пальчики обеих рук по столу)
Пирожки себе пеки
Не из снега – из муки.
(прижимают ладонь к ладони, показывают, как лепят пирог)
«Мы на ёлке веселились»
Мы на ёлке веселились
(ритмичные хлопки в ладоши)
И плясали, и резвились
(«фанарики» ладошками)
После добрый Дед Мороз
Нам подарки приподнёс
(«шагают» пальчиками по столу)
Дал большущие пакеты
(рисуют руками круг)
В них же - вкусные предметы
(ритмичные хлопки в ладоши)
Конфеты…. ?
? рядом с ними,
Груша, яблоко, один
золотистый мандарин.
(на обеих руках загибают по одному пальчику)
«Жил был зайчик»
Жил был зайчик длинные ушки
(хлопки в ладоши)
Отморозил зайчик носик на опушке
(сжимают и разжимают пальцы обеих рук)
Отморозил носик,
(трут нос)
Отморозил хвостик
(гладят копчик)
И поехал греться к ребятишкам в гости.
(трут руки)
Там тепло и тихо, волка нет
(хлопают в ладоши)
И дают морковку на обед
(поглаживают живот ладонью)
Наталия Карачёва | Все публикации
