Наталья Цибряева
Открытое занятие «В царстве Нептуна»
Открытое занятие на тему : «В царстве Нептуна»
Образовательные задачи:
• развивать чувство ритма,
• учить двигаться в соответствии с размером музыки,
• способствовать формированию выразительности движений, образности в исполнении.
Материалы и оборудование:
• иллюстрации с изображением морских обитателей, жизни подводного мира,
• фрагменты литературных произведений ( например: С. Я. Маршак “Синяя страница”,
• короткие ленты (по 2 на ребенка).
Публикация «Открытое занятие „В царстве Нептуна“» размещена в разделах
- В царстве Нептуна. Конспекты занятий
- День Нептуна. Сценарии летних развлечений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
В начале занятия педагогом была проведена беседа о море (“каких обитателей моря вы знаете, как живут они на глубине, что встречается на морском дне и т. п. ”, рассматривание соответствующих иллюстраций, чтение отрывков из литературных произведений. Затем в игровой форме дети показывали разные виды ходьбы (идем к морю) : обычная (по дорожке, на носках (по мостику, на пятках (по тропинке, с высоким подниманием колена (по траве)
Была использована игра “Море волнуется”(под плавную музыку дети двигаются, подражая морским обитателям
Исполнили танцевальную композицию с лентами на музыку Сен-Санса “Аквариум” с лентами. Для музыкального сопровождения была выбрана плавная, неторопливая музыка с двумя ярко выраженными частями.)
В конце занятия педагог предложил детям имитационные движения (слушая музыкальные фрагменты, дети подбирали тот или иной выразительный образ морского обитателя и исполняли движения, подходящие к его образу)
Подведение итогов занятия.
