егорова иванна
Открытое занятие по аппликации «Яблоко с листочками»
Тема: Аппликация
Яблоко с листочком.
Задачи: учить составлять цельный аппликативный образ из 2-3 готовых силуэтов (яблоко и 1-2 листочка). Формировать композиционные умения – создавать композицию из разнородных элементов на фоне, передвигать детали в поисках наилучшего размещения и поочередно наклеивать.
Развивать чувство цвета – подбирать цвет фона в зависимости от цвета яблока. Воспитывать интерес к отображению представлений о природе в изобразительной деятельности.
Интеграция разных видов деятельности.
Публикация «Открытое занятие по аппликации „Яблоко с листочками“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Яблоко. Аппликации
- Темочки
Дидактическое упражнение «Яблоки» (развития чувства формы и цвета). Занятие по рисованию гуашевыми красками «Мой веселый, звонкий мяч…». Обследование формы яблок.
Материалы, : инструменты, оборудование
На выбор детям: силуэты яблок разного цвета (желтого, красного, оранжевого, бордового, зеленого) и листочки – готовые формы, вырезанные воспитателем; для фона листы бумаги голубого, светло-зеленого, желтого, синего цвета, а также клей, клеевые кисточки, салфетки.
У воспитателя 2-3 варианта композиции «Яблоко с листочками» (яблоко разного цвета и размера, листочки по-разному размещены на черенке или лежат возле яблока, будто упали).
Содержание изодеятельности
Воспитатель читает детям отрывок из стихотворения П. Мумина «Яблоко»
…С ветки яблоко упало-
В руки мальчику попало:
До чего душист и ярок
Старой яблони подарок!
Все в полосках,
В ярких блёстках
Яблоко, яблоко.
С алым боком,
Сладким соком-
Яблока, яблока!
Воспитатель показывает детям варианты композиции «»Яблоко с листочком» и приделагает сравнить:
- на этой картинке яблоко зеленое, оно еще не дозрело, кислое; листочки крепко сидят на черенке, в разные стороны смотрят;
-на этой картинке яблоко спелое, красочное, сочное, листочки устали, отдыхают, вниз смотрят;
- а на этой картинке яблоко спелое – спелое, большое, наливное, вон какое желтое, будто соко налитое, один листочек уже упал, словно осень наступила.
Воспитатель показывает детям силуэт зеленого яблока, прикладывает его поочередно к фону разного цвета (голубого, желтого, розового, зеленого) и спрашивает, какой цвет лучше выбрать для аппликации. Затем предлагает выбрать цвета для аппликации. Затем предлагает выбрать цвет фона и силуэт яблока для своей картинки.
Дети выбирают цветосочетание. Педагог уточняет творческую задачу: «Сейчас мы с вами составим красивые картинки – наклеим яблоко и листочки, а черенок нарисуем карандашом или фломастером». Педагог просит детей сначала разложить яблоки и листочки на фоне и полюбоваться. Уточняет очередность операции: нужно сначала наклеить яблоко, затем нарисовать черенок и после этого приклеить листочки. Дети выполняют задание.
Самостоятельная деятельность детей
Лепка яблок по желнию. Оформление выставки «Яблоки с листочками».
Рисунок «Яблоко с листочками».
Составление аппликации из двух- трех силуэтов, вырезанных воспитателем из цветной или фактурной бумаги (яблоко и 1-2 листочка с прожилками). Дети создают композицию по своему замыслу (листики вверху, внизу, на яблоке, на черенке).
Пальчиковая игра
«Сел на ветку снегирёк»
Сел на ветку снегирёк,
Брызнул дождик,
Он промок.
Ветерок, подуй слегка,
Обсуши нам снегирька.
