оксана ильина
Открытое интегрированное занятие по трудовому воспитанию «Ярмарка»
Цель:
Формирование положительного отношения к труду у детей 4-5летнего возраста.
Задачи:
• Закреплять и совершенствовать умения, приобретенные ранее в трудовой деятельности.
• Содействовать обогащению развития у ребенка интереса к деятельности взрослых.
• Приучать трудиться, выполнять последовательно свою работу
• Закреплять знания детей о гигиенических правилах
Материалы и оборудование:
Публикация «Открытое интегрированное занятие по трудовому воспитанию „Ярмарка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016
Игрушка Петрушка, цветные ленты, платки, сарафаны, иголка, нитка, платье для куклы; игрушки из дерева и глины (матрешки, свистульки, ведерки, тазики, салфетки, тряпочки, подносы, подарки для детей.
Интеграция :
Художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное, познавательное.
Методы:
Игровой, наглядный, практический, словесный.
Приемы:
Погружение в игровую ситуацию, введение сказочного персонажа, использование словесного художественного образа, групповая коллективная работа, игра.
Ход занятия
- Ребята, слышите, кто-то стучится в дверь. Я пойду, посмотрю. Ребята, да это же Петрушка!
- Здравствуйте, дети, я пришел к вам в гости, чтобы пригласить на ярмарку. - А вы знаете, что такое ярмарка? (Это шумный, большой базар, на котором продают свои изделия мастера).
- Молодцы! Вы знаете, что такое ярмарка! Закрывайте глаза и не подглядывайте. Раз, два, три.
Звучит русская народная мелодия «Коробейники».
Петрушка:
Солнце яркое встает.
Спешит на ярмарку народ.
Эй, народ честной, да удачливый!
На нашу ярмарку поворачивай!
- Что душа не пожелает,
Все на ярмарке найдет!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдет!
Воспитатель. Ребята, мастера и мастерицы не только привозят свой товар, но и показывают свое мастерство. На ярмарке есть маленькие мастерские, Давайте заглянем туда. Кто в мастерскую заходит, становится мастером.
Мастерская «Рукодельница»
Воспитатель «рукодельница». - Проходите, гости дорогие. Посмотрите на мой товар. А если никуда не торопитесь, то присаживайтесь, посмотрите, как я работаю. Принесла мне девочка Маша платье для куклы, порвалось оно. Надо зашить. А что нужно для этого, отгадайте?
Загадки
Птичка-невеличка
Носик стальной
Хвостик льняной
(Иголка с ниткой)
Одна подружка
Пролезла другой в ушко
(Иголка с ниткой)
Весь мир обшивает,
А сама ничего не одевает
(Иголка)
Беру иголку с ниткой, делаю стежок за стежком, будет платье совсем как новое. - А кто хочет мне помочь? (Предложить2-3 детям вместе с воспитателем попробовать пошить). Будет Маша рада. Спасибо, ребята, что пришли, да помогли мне, без вас я бы не справилась.
Петрушка - Пойдемте, ребята, погуляем по ярмарке, на людей посмотрим, да себя покажем.
Дети - «коробейники» (в народных костюмах) предлагают свой товар.
1. Тары-бары растабары.
Есть хорошие товары.
Не товар, а сущий клад.
Разбирайте нарасхват.
2. Иголки не ломки,
Нитки, тесемки.
Румяна, помада!
Кому что надо?
3. А вот пирожки!
Бублики вот!
Свежие, вкусные –
Сами просятся в рот!
Подходят к столу, на котором стоят игрушки из дерева (матрешки, свистульки т. п.)
Петрушка.
Ой, вы, гости дорогие!
Здесь игрушки расписные.
Писали их, старались.
Показать вам собирались
Воспитатель : А как, по-вашему, Что, глядя на них, делать хочется? (Танцевать).
Игра «Хоровод»
Воспитатель - Пока мы, ребята, играли, налетел ветер, разнес пыль повсюду. Надо убраться. Вот вам ведерки с водой, тазики, тряпочки и сухие салфетки. Деревянные игрушки может повредить вода, поэтому салфетку нужно хорошенько отжать, а затем вытирать игрушку.
Но прежде, чем убираться начать, чтобы самим не испачкаться, что нужно сделать? (Правильно, надеть фартуки).
Нужно вытереть пыль с игрушек и столов. Давайте распределимся. Девочки будут вытирать пыль влажными салфетками, а мальчики сухими. Поставим игрушки на подносы, а пока они высохнут, вытрем столы. Составим игрушки красиво на свое место.
Ой, ребята, какие же вы молодцы! Как стало чисто и красиво!
Петрушка:
Мы трудились целый день.
Трудиться было нам не лень. А теперь приглашаю всех кататься на карусели.
Идут кататься нянюшки,
И Ванюшки, и Танюшки,
Хотят повеселиться и братцы, и сестрицы.
П. Игра “Карусель”.
Воспитатель : Славно мы и потрудились, и повеселились. Петрушка, а что это за мешок, что в нем?
Петрушка: Это подарки для детей, за то, что они хорошо потрудились. А, теперь мне пора домой. До свидания!
