Ольга Тычинина
Отчёт по проекту «Знакомимся с творчеством А. С. Пушкина»
Вид проекта : познавательный, творческий.
Тип проекта : групповой.
Продолжительность: краткосрочный (четыре недели)
Участники проекта : воспитанники старшей группы;
воспитатели Тычинина О. А,
Балашова Н. А.
воспитатели, родители.
Цели проекта :
- нравственно-эстетическое развитие детей путём приобщения их к поэзии А. С. Пушкина;
- привитие любви к родному языку, умение эмоционально воспринимать произведения русской классической литературы;
Публикация «Отчёт по проекту „Знакомимся с творчеством А, С, Пушкина“» размещена в разделах
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Пушкин А.С. Проекты
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
- приобщение детей к книге; формирование вкуса, воспитание грамотного читателя
Задачи:
- познакомить с творчеством А. С. Пушкина;
- приобщать детей к культуре своего народа через усвоение художественного языка и художественных образов сказок А. С. Пушкина;
- обогащать и расширять словарный запас детей, воспитывать культуру речи, учить рассуждать, применять свои знания в беседе
- формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок;
- развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности;
- знакомить с классическими произведениями композиторов, созданными по сказкам А. С. Пушкина;
- заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней.
Актуальность:
Искусство – одно из мощных средств воспитания чувств, поэтому надо учить детей понимать и любить произведения литературы, живописи, музыки, научить понимать, что чрезвычайно важную роль играют и художественные средства, с помощью которых художник создает образ. В литературе – это выразительные средства языка, в изобразительном искусстве - линии и краски, в музыке – звуки, в танце – движения. Каждый вид искусства уникален, но они тесно связаны между собой. Поэтому, когда мы знакомим ребенка с каким-либо видом творческой деятельности, это положительно влияет на освоение им другой, обогащает опыт, вызывает более глубокие чувства и эмоции. Одним из самых ярких творцов художественных образов, доступных пониманию детей является Александр Сергеевич Пушкин.
Со сказок Александра Сергеевича Пушкина начинается любовь ко всей русской поэзии. Сразу приходят на память слова: «У Лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том.». Каждое слово звучит необыкновенно выразительно. Напевность, ритмичность, лаконичность, выразительность, музыкальность его стихов всегда находит отклик в душе, как взрослого, так и ребенка. Рано или поздно поэт становится другом каждому читающему человеку. Пока существует человечество, оно нуждается в мечте, поэтому ему не обойтись без сказки, которая вдохновляет, подаёт надежду, забавляет и утешает.
Задача взрослых познакомить ребёнка с творчеством великого русского поэта как можно раньше и сделать его стихи, сказки, частью внутреннего мира растущего человека.
