Отчет о работе по самообразованию «Развитие сенсорных способностей детей старшего дошкольного возраста»

Кокорева Надежда
Отчет о работе по самообразованию «Развитие сенсорных способностей детей старшего дошкольного возраста»

Отчет о работе по самообразованию за 2019-2020 учебный год

«Развитие сенсорных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр»

Выполнила: воспитатель, Кокорева Н. И.

Цель: создание оптимальных условий для сенсорного развития детей через дидактические игры.

Задачи:

Публикация «Отчет о работе по самообразованию „Развитие сенсорных способностей детей старшего дошкольного возраста“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Самообразование, саморазвитие
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Сенсорное развитие. Самообразование
• Старшая группа
• Темочки

-Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования.

-Повышать уровень знаний у родителей по данной теме

-Создавать предметно-развивающую среду в группе по теме.

- Провести анализ эффективности проделанной работы.

Работа с детьми : в группе создана и пополняется познавательная предметно-развивающая среда.

Создание лепбука по данной теме: «Сенсорика»

«Чудесный мешочек», «разложи по размеру», «Зашумленные картинки», «Направо, налево», «Найди по тени», «Составь целое из частей», «Какая фигура лишняя», «Разложи по размеру», «Сплети коврик из цветных полосок».

Индивидуальная работа проводилась с детьми как в утренние часы, так и в вечернее время, на прогулке.

Работа с родителями.

Консультация «Игры с использованием нестандартного оборудования для сенсомоторного развития дошкольников».

Родительское собрание "Развитие сенсорных способностей у дошкольников».

Папки передвижка «Как организовать игровой уголок дома».

Проводились индивидуальные беседы с родителями воспитанников, пополнялась библиотечка для родителей.

Выступление на педсовете перед педагогами с показам презентации по теме: «Дидактические игры по сенсорике».

Результативность для отслеживания динамики уровня развития сенсорных умений и навыков была проведена диагностика игровых интересов дошкольников подготовительной группы.

В конце учебного года в апреле 2020 г. были заполнены карты наблюдений во время различных дидактических игр по сенсорике.

На данный момент времени, в результате проделанной мною работы уровень сенсорного развития у детей существенно повысился. Дети различают основные цвета и оттенки, формы, величину, фактуру предметов. Проявляют любознательность, особый интерес к людям и их действиям, воспроизводят простые постройки по показу взрослого. Демонстрируют навыки ориентировки в пространстве.

Таким образом, данные, полученные в ходе моей работы, подтверждают тот факт, что дидактическая игра имеет огромное значение в сенсорном воспитании, дидактическая игра - наиболее приемлемый и эффективный способ сообщения знаний ребенку. Она помогает ребенку узнать, как устроен окружающий мир и расширить его кругозор, способствует формированию личности.

Перспективы на 2020-2021учебный год:

Продолжить работу по данной теме (согласно возрастной группе).

Продолжить работу по разработке новых игр и игровых упражнений по данной теме.

Изучить новинки методической литературы.

В работе с родителями планирую включать беседы, консультации, посиделки, организации совместных мастер классов по изготовлению пособий по сенсорике. Активизировать родителей на совместную работу с воспитателем и участие их в жизни своих детей, направленное на воспитание и развитие детей.

Изготовить новые пособия и игры, обновить среду в данном уголке.

В работе чаще использовать мультимедийнное оборудование (интерактивную доску).