Лариса Долгачева
Осенняя прогулка в младшей группе
Младшая группа
Тема: «Осенняя прогулка»
Ход наблюдения:
1. Наблюдение за листопадом.
Цель: формировать у детей интерес к явлениям осенней погоды. Продолжать учить детей определять различия деревьев, знакомить с некоторыми характерными особенностями осени. Обратить внимание на красоту осенней погоды.
- Ребята, посмотрите, как много опавших листьев. Какое у нас время года?
Публикация «Осенняя прогулка в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осенние прогулки и наблюдения
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Да, наступила осень. Только осенью листья становятся желтыми, красными, а потом слетают с деревьев на землю к нам под ноги. Как вы думаете, почему так происходит?
Давайте рассмотрим листочки. А все они одинаковые? Какого цвета листья с клена? А какого с каштана?
2. Исполнение песенки «Осень, осень наступила…»
Цель: вызвать эмоциональный отклик на красоту осенней природы.
3. Труд детей: сбор опавших листьев для составления красивого осеннего букета.
Вид труда: коллективный.
Цель: развивать трудовую деятельность детей, воспитывать бережное отношение к результатам труда.
4. Подвижные игры:
«Мы осенние листочки»
Цель: приучать детей внимательно слушать воспитателя, выполнять действия в соответствии с текстом. Учить ориентироваться в пространстве.
Методические приемы: похвала, поощрение.
«Паучок»
Цель: учить двигаться в соответствии с текстом, согласовывать свои действия с действиями товарищей.
5. Индивидуальная работа.
Тема: рисование мелками на асфальте.
Цель: учить правильно держать мелок, развивать творческие способности детей.
6. Сюжетно-ролевая игра: «Куклы в гостях у медвежат»
Цель: учить детей самостоятельности, дать возможность проявить себя в организации игры.
Методические приемы: похвала, поощрение.
Лариса Долгачева | Все публикации
