Татьяна Муравьева
Осенний праздник игрушек «В гостях у Матрешки»
Осенний праздник игрушек «В гостях у Матрешки»
Атрибуты: домик, корзина для Матрешки, листочки (по 2 шт. на каждого ребенка, матрешка, бочонок с медом.
Дети под музыку входят в зал (встают полукругом)
Ведущий: Ребята, как красиво в нашем зале, в гости мы ребят позвали! Приглашаем еще гостей, праздник будет веселей!
В дверь стучится Матрешка
Ведущий: Ребята, кто-то стучится к нам. Гость пришел к нам на праздник. Сейчас посмотрим, кто это?
Публикация «Осенний праздник игрушек „В гостях у Матрешки“» размещена в разделах
- Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
- Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
- Матрешка, матрёшки
- Матрешка. Сценарии развлечений
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2016
Входит под музыку Матрешка
Матрешка : Здравствуйте, дети! Тани и Пети! Здравствуйте, дети, все-все на свете! Я так рада нашей встречи!
Ведущий: А кто, ребята, к нам пришел, вы узнали?
Матрешка : Правильно, меня зовут Матрешка. Я нарумянилась немножко. Ой, ребята, как красиво в зале. И сколько много гостей. Не зря я к вам в гости пришла! Сколько листочков красивых, значит и к вам в зал осень пришла? А вы, ребята, знаете песню про осень? Споете ее?
«Осень»
1 куплет:
Осень, осень к нам пришла, дождь и ветер принесла
Кап, кап, кап, кап, кап, кап, дождь и ветер принесла
2 куплет:
Пожелтел зеленый сад, листья кружатся, шуршат
Шу, шу, шу, шу, шу, шу листья кружатся, шуршат
3 куплет:
Песни птичек не слышны, подождем их до весны
Чик-чирик, чик-чирик, подождем их до весны
Дети садятся на стулья
Матрешка : Я принесла вам ребятки красивые листочки. Ой!
(рассыпает их)
Ребятки, листочки просятся к вам в ручки. Собирайте листочки в каждую руку по одному. Вставайте, ребятки, в круг! А вам нравятся мои листочки? Я вам предлагаю потанцевать с красивыми листочками. Потанцуем? (Да)
«Танец с осенними листочками»
1 куплет:
Дует, дует ветер, листики летят
Падают листочки под ноги ребят
Припев:
Покружись надо мной мой листочек золотой
Потихонечку кружись, на тропиночку ложись.
2 куплет:
Закачался листик, ветерок сильней
Закачался листик и в руке моей.
Припев: тот же
3 куплет:
Снова дует ветер, листики летят.
Вместе с малышами танцевать хотят
Припев: тот же
Ведущая: Ребята, а давайте соберем из листочков красивый букет
(Собираем листья в букет)
Дети садятся на стулья из круга друг за другом
Матрешка : Ой, ребята, спасибо за танец. Я никогда так не танцевала от души. Я у вас, ребята, приметила очень красивый домик. Как вы думаете, кто там живет?
(Слышится рычание медведя)
Матрешка : Ой, кто это рычит? Я вам загадаю загадку. А вы внимательно слушайте:
Неуклюжий, косолапый. У него 4 лапы. Может громко он реветь, а зовут его….
Выходит медведь
Медведь: Здравствуйте, ребята, я тоже в гости к вам пришел
Ведущая: Здравствуй, Мишенька, мы всегда рады гостям, проходи! А ребята про тебя знаю песенку и сейчас мы ее тебе споем. Споем для Мишки? (Да)
«Мишкина песня»
Мишка по лесу шагает, басом песню распевает:
У. у, у, у, басом песню я пою
Медведь: Спасибо, ребятки, за песенку. Она мне очень понравилась. А вы помните, ребята, что я мед люблю. Медку не забыли мне принести, а?
Ведущая: Как же, мы помним, что ты сладкоежка. На подкрепись, да немножко поешь-ка!
(Отдает бочонок медведю, тот чмокает, урчит)
Медведь: Вот теперь другое дело. Можно в пляс пускаться смело
Ведущий: Ребята, а вы хотите поиграть с Мишкой? (Да)
«Игра с мишкой»
Тихо, Мишенька, сиди и ребяток не лови
Попляши поскорей, чтобы было веселей
Дети садятся на стулья
Медведь: Ой, ребята, спасибо за игру, славно я резвился. Но мне пора домой. До свиданья!
Звучит мелодия дождя
Матрешка (протягивает руку) : Ребята, капельки падают, дождик начинается.
Ведущий: А наши ребятки песню про дождик знают и сейчас ее споют
«Дождика слезинка»
1 куплет:
Дождик, дождик на дворе, хмурится погода
Как из лейки целый день льется с небосвода
Кап, кап, кап, кап, льется с небосвода
2 куплет:
Капли мокрые стучат по стеклу и крыше
Даже в подполе молчат озорные мыши
Кап, кап, кап, кап озорные мыши
Матрешка : Ой, ребята, мне так у вас весело
(слышится плач)
Ой, ребята, кто это плачет? Не вы?
Зайка сидит и плачет
Матрешка : Зайка, почему ты такой грустный и плачешь?
Зайка еще сильнее плачет
Ведущий: Ребята, а вы знаете, почему плачет зайка
Ребенок:
Зайку бросила хозяйка, под дождем остался зайка
Со скамейки слезть не мог, весь до ниточки промок
Ведущий: Ребята, может мы развеселим зайку, мы все вместе попрыгаем как «зайки». Вставайте в круг, а Зайка в середине встанет.
Матрешка : Зайка, а как ты лапками играешь? А ушками?
Дети садятся на стульчики
Матрешка : Зайчик прыгал вместе с нами. Значит ему тоже весело. Правда, Зайчик?
Зайчик: Спасибо, ребята, вы меня развеселили.
Ведущий: Зайчик, ребятки тебе еще песенку споют. Вот послушай!
«Зайкина песня»
1 куплет:
Зайка по лесу гулял, зайка песню напевал
Припев:
Ля, ля, ля, ля, ля, ля, ля – эта песенка моя
2 куплет:
Вдруг пенечек увидал на пенечке прыгать стал
Припев: тот же
3 куплет:
А потом он спрыгнул вниз, низко звуки полились
Припев: тот же
Зайка: Спасибо, ребята, я вас не забуду, вы меня развеселили и я вас всегда помнить буду. Ну а мне пора домой. До свиданья, ребята.
Матрешка : Ребята, а вам жалко было зайчика, которого девочка забыла под дождем? (Да)
Вот таких детей люблю я. Вот таких детей хвалю я. Вы дружите друг с другом и с игрушками. Покажите, какие вы друзья. Возьмемся все за руки и встанем в круг, выберем себе дружочка.
Танец «Поссорились, помирились»
Дети садятся на стулья
Матрешка : За то, что вы такие дружные я вам в подарок принесла свою подружку-матрешку. Но она не простая, а волшебная. На счет: раз, два, три – матрешка сладости детям дари.
Ведущая: А теперь все вместе: раз, два, три, матрешка сладости дари. И правда, ребята, матрешка сладости нам принесла.
Матрешка : Вы угощайтесь, а мне пора домой в свой сказочный домик идти. До свидания, ребята.
Ведущая: Ребята, мы сегодня были на празднике. У нас в гостях были матрешка, зайчик и мишка. Мы пели, танцевали, играли. А теперь нам пора в группу.
