Юлия Молькова
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе «Фильм, фильм, фильм»
Цель: познакомить дошкольников с историей кинематографа
Задачи:
• способствовать формированию у дошкольников представлений о том, что такое кино, расширить кругозор воспитанников по искусству кино;
• систематизировать знания детей о профессиях людей, снимающих кинофильм;
• содействовать приобщению детей к отечественным детским фильмам;
• развивать художественный вкус, зрительскую активность у детей при создании коротких видеофильмов;
• побуждать к взаимодействию и проявлению инициативности.
Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе „Фильм, фильм, фильм“» размещена в разделах
- Кино, фильм, кинофильмы, кинотеатры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Ход занятия
Звучит песня «Фильм, фильм, фильм» А. Зацепина, Ф. Хитрука.
Воспитатель:
Трудно нам предположить,
Как могли б без фильмов жить.
Вместе с ними мы растем
И умнеем с каждым днем,
Думать учимся, мечтать.
Правду жизни постигать.
Если б не было кино,
Грустно было б без него.
Воспитатель: О чём это стихотворение?
Дети: О кино, фильмах.
Воспитатель: А вы любите фильмы?
Дети: Да.
Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим об истории кино, о ом, кто его создает и участвует в этом процессе. Как вы думаете, что такое фильм?
(Предполагаемые Ответы детей)
Воспитатель: Ребята, где мы с вами можем посмотреть фильмы?
Дети: в кинотеатре, на телевизоре, компьютере, телефоне.
Воспитатель: Молодцы! Ребята, можете ли вы представить себе жизнь без телевизора, компьютера, телефона? А без фильмов и мультфильмов? Сейчас мы не можем прожить без телевизора, телефона, потому что сейчас в каждом доме есть высокие компьютерные технологии и множество различной техники.
Воспитатель: Интересно, сколько же лет кино, кто его создал, как возникло киноискусство? Обратимся к его истории.
Воспитатель: Согласно распространенному мнению история кинематографа начинается в позапрошлом веке. далеком 1895 году, который знаменателен тем, что был официально продемонстрирован документальный фильм, снятый братьями Люмьер, ему даже было дано название «Прибытие поезда». Но до того, как официально был признан этот фильм первым, еще в 1888 году был снят фильм, который длился всего 2 секунды! Автором этого фильма стал Луи Ле Принц, этот француз использовал для съемки пленку, которая была покрыта фотоэмульсией. Что интересно, пленка, использованная для съемки, была придумана Джорджем Истмэном, который стал одним первых в мире операторов. Этот короткий фильм назвали «Сцены в саду Раундхэй», в нем были задействованы пять актеров, в число которых вошли сын автора фильма, его теща с супругом и друг семьи.
После короткого фильма Луи было снято множество коротких секундных фильмов, но звание родоначальника кино была заслужена братьями Люмьер, которые в 1895 году всенародно продемонстрировали фильм, называвшийся «Прибытие поезда» и длившийся почти одну минуту!
В России премьера первого фильма состоялась 15 октября 1908 года. Тогда фильмы длились не более десяти минут. Были чёрно-белыми и без звука. А сегодня мы уже не можем представить своей жизни без кино. Фильмы нашего времени не только цветные, но и со специальными эффектами.
Воспитатель: Какие фильмы вам больше всего нравятся?
Ответы детей
Воспитатель: Сейчас я проверю, как хорошо вы знаете детские фильмы-сказки.
Игра «Угадай фильм-сказку»
Воспитатель: На экране вы сейчас увидите кадры из разных фильмов-сказок. Вы должны будете угадать, откуда взят фрагмент.
/Показ фрагментов из сказок «Снежная королева», «Золушка», «Морозко», «Приключения Буратино», «Старик Хоттабыч», «Красная шапочка», «Варвара краса – длинная коса» /
Ведущий: Вижу, вы хорошо знаете фильмы-сказки.
Над созданием фильма работает очень много людей. На киностудии работают люди разных профессий, которые участвуют в съемке кинофильма. Мы с вами уже изучали профессии. Напомните пожалуйста, что такое профессия?
Дети: профессия- это основная деятельность человека.
Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем и узнаем, какие профессии необходимы для того, чтобы снять фильм. Вам надо взять карточку и назвать, что на ней изображено и профессию человека, которому это необходимо.
Дети берут карточку и называют профессию;
камера (оператор) : он снимает кинофильмы;
костюмы (костюмер) : подбирает актерам костюмы;
рупор (режиссер) : руководит работой актеров, операторов, гримеров;
декоратор (домик, скамейка) : готовит декорации для съемки;
фонарик – (осветитель)
Воспитатель: какую профессию мы не назвали с вами?
Дети: актер.
Воспитатель: Правильно. Без актёра и не получился бы результат деятельности всех людей разных профессий, необходимых для съемки кино. Какими качествами должен обладать актер?
Дети: артистичный, владеть мимикой и жестами, четко и выразительно говорить.
Воспитатель: На данный момент у всех людей есть возможность снять фильмы и побыть актерами. Многие снимают видео и загружают в тик-ток. Вы знаете, что это такое?
Дети:
Воспитатель: Предлагаю вам посмотреть некоторые из них.
Воспитатель: Если бы мы стали тиктокерами, то что бы мы с вами придкмать сюжет. мы пойдем на прогулку там есть снеговик, какую знаем игру, вот сюжет готов. Расписать сюжет. Вы не против если я стану вашим режиссером. Снимаем тик-ток. Сейчас мы отправим наше видео на тик-ток и станем звездами тик-тока. Вот так современный кинематограф попал в нашу жизнь.
Сегодня мы с вами побудем актерами. Кто знает, чем занимаются, что делают актеры?
Дети: это профессия людей, которые играют роли в кино и снимаются в фильмах.
Воспитатель: Я буду вашим режиссером. Меня артисты должны слушать и выполнять задания.
Воспитатель: Но как мы будем снимать кино? Наверное, нам нужна какая-то специальная площадка? Как снимают современные видео? С помощью чего?
Ответы детей
Воспитатель: Правильно! Современное видео снимают с помощью телефона, в специальном приложении. А не подскажите мне, какое приложение нужно скачать, чтоб снять свой мини-фильм?
Дети: Тик-ток!
Воспитатель: Ага! Сейчас, секундочку. (скачиваю приложение). Всё! Скачала! Все готовы исполнять роли актеров? Тогда начинаем съемку нашего мини-фильма «Создание снеговика».
Снимаем тик-ток
Воспитатель: Молодцы! Вы отлично справились с этим сложным заданием.
Сегодня мы с вами познакомились с историей кино. Вам было интересно узнать, как появилось кино? Какие профессии необходимы в киноискусстве?
Ответы детей
Воспитатель: Молодцы!
