созинова юлия
Организация сюжетно-ролевых игр нового поколения
Цель:познакомиться педагогов с играми нового поколения;показать организацию и поведение сюжетной ролевой игры "Сотовая связь" в соответствии с техническими новинками современности.
Задачи: расширить кругозор детей о профессиях:активизировать словарь детей, пополняя новыми современными словами,развивать монологическую и диалогическую речь. Развивать познавательные и творческие способности у детей. Вам известно, что игра - основной вид деятельности в детском саду. Тематика и разнообразие игр а каждым годом увеличивается. Увеличивается и количество ролей, игровых действий.
Публикация «Организация сюжетно-ролевых игр нового поколения» размещена в разделах
Сегодня никто не отрицает, что рост влияния телевидения, рекламы, прогресс компьютерных технологий на детей связан с тем, что оно более полно и эффективно удовлетворяет потребности подходящего поколения в приобщении к ценностным ориентациями взрослых. Ребёнок отражает в игре тех действия, те отношения между людьми, которые наблюдает в жизни.
Появились игры так называемые нового поколения, такие как :"Поле чудес", "Президент", " Рынок", "Отдел сотовой связи" и другие. Наблюдая за детьми в своей группе, я увидела, что они часто приносят в группу сотовые игрушечные телефоны. И показав свою игрушку, они убирают её в шкафчик.
Так как воспитательные значение игры зависит от педагога, я постаралась ясно и доступно через игру объяснить нужное значение не только сотовых телефонов, но работу сотрудников таких компаний. В группе появились новые атрибуты к такой игре. Игра им очень понравилась и заинтересовала.
А я, как педагог, получила положительные результаты. -обогащение словарного запаса у детей;
-развитие монологической диалогической речи;
-представление больших возможностей у детей для получения знаний о разных профессиях.
