Марина Хоменко
Консультация «Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей подготовительной группы»
Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей подготовительной группы.
-Оформить выставку рисунков «Школа, украшенная к празднику».
-Пополнить игрушками центры для девочек и мальчиков.
- Книги о детском саде.
-Фотоальбом: «Дружная семейка», (фотографии детей в детском саду и дома).
-Пополнить центр сюжетно – ролевых игр играми: «Парикмахерская»,
«Девочки и мальчики», «Школа».
Публикация «Консультация „Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей подготовительной группы“» размещена в разделах
- Воспитание самостоятельности у детей
- Консультации для родителей
- Оформление детских садов
- Подготовительная группа
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2015
-Пополнить центр дидактических игр играми по возрасту.
- С/р. игра: «Детский сад». Цель: Способствовать обогащению сюжета на основе знакомства с явлениями социальной действительности. Стимулировать детей к самостоятельному созданию игровой обстановки с учётом темы.
-Нарисовать схему группового помещения.
-Подвижная игра «В нашей группе 100 ребятишек». Цель: развивать активность, общую моторику, координацию движений, умение действовать по правилам, способность согласовывать движения с текстом.
-Пополнить игровой центр настольными играми по ЗОЖ.
-Изучить тематические наборы карточек «Мое здоровье».
- Рассматривание иллюстраций книг, чтение отрывков по теме. Цель: замотивировать детей; вызвать интерес; привлечь внимание; активизировать речь, память.
- С/р. игра: «Больница». Цель: Способствовать обогащению сюжета на основе знакомства с явлениями социальной действительности. Стимулировать детей к самостоятельному созданию игровой обстановки с учётом темы.
- Игра с мячом «Какие виды спорта ты знаешь?». Цель: закрепить знания детей о видах спорта; развить ловкость при ловле мяча; активизировать словарь по теме.
- Рассматривание репродукций живописных произведений по теме (А. Дейнека «Хоккеисты»).
- Строительно-конструктивная игра : «построим больницу к сказке «Айболит».
- Рассматривание иллюстраций с изображением правильной и неправильной осанки.
- С/р. игра. «Подготовка к олимпийским играм».
- Обучение детей младшей группы подвижным играм и упражнениям.
