Кузнецова Вероника
Опыты с детьми средней группы «Какие предметы могут плавать?»
Какие предметы могут плавать?
Задача: дать детям представление о плавучести предметов, о том, что плавучесть зависит не от размера предмета, а от его тяжести.
Материалы: большой таз с водой, резиновый мячик, шишка, ключик, пробка, ракушка, тыквенная семечка, стеклянная бутылочка, спил дерева, желудь, макарошка, птичка из пенопласта, горошинка, камешек, стирательная резинка, поднос.
Публикация «Опыты с детьми средней группы „Какие предметы могут плавать?“» размещена в разделах
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2023
Плавать — это одно из самых удивительных и завораживающих действий, доступных человеку. Однако не только люди могут плавать. Существуют предметы, которые благодаря своим особенностям способны перемещаться по воде.
Описание. Перед детьми разложены все предметы. Воспитатель просит детей помочь ему узнать: все ли эти предметы могут плавать! Попробуйте отгадать, какие из них не утонут. Давайте проверим. Дети самостоятельно опускают предметы в воду и наблюдают. Что плавает? Все ли предметы одинаково держатся на воде? Одинакового ли они размера? Почему они плавают? Воспитатель помогает детям сравнить плавучесть предметов, изготовленных из разных материалов. И сравнить какой предмет тяжелый, а какой легкий.
Почему одни предметы плавают, а другие тонут? Вода давит на предмет, толкая его снизу вверх (пытается удержать). Если предмет легкий, вода держит его на поверхности, и предмет не тонет. Если предмет тяжелый, он давит на воду, и она его удержать не может — предмет тонет. (На фланелеграфе отмечается, что плавает, что тонет.)
