Опытно-экспериментальная деятельность в подготовительной группе «Извержение вулкана» (5 фото)

Любовь Павлова
Опытно-экспериментальная деятельность в подготовительной группе «Извержение вулкана»

Цель: познакомить детей с природным явлением - вулканом.

Задачи: - познакомить детей с понятием "вулкан", дать представление о происхождении и строении вулкана;

- стимулировать желание детей экспериментировать ;

- развивать положительное отношение к познанию окружающего мира;

- развивать аккуратность и взаимопомощь.

Оборудование: - ноутбук;

- макет вулкана;

- сухая краска;

- сода;

- уксус;

- моющее средство.

Ход занятия:

1. Отгадывание загадки:

Я плююсь огнём и лавой,

Я опасный великан.

Публикация «Опытно-экспериментальная деятельность в подготовительной группе „Извержение вулкана“» размещена в разделах

• Вулкан. Извержение вулкана, эксперименты с детьми
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Подготовительная группа
• Темочки

Славен я недоброй славой,

А зовут меня (вулкан).

2. Просмотр презентации о вулкане.

- Посмотрите, это на вид обычная гора называется спящий вулкан. А это похожая гора, но с извергающейся из неё лавой, называется действующий вулкан. На нашей планете очень много вулканов. Часть из них спит и казалось бы потухла навсегда. Но в любой момент может проснуться. Одни вулканы просыпаются очень редко, раз в 100, а может и в 1000 лет. А другие и не думают засыпать и дымят не переставая, извергая пепел и лаву.

Извержение вулкана всегда вселяло в людей ужас и страх. За жизнью вулканов следят учёные - вулканологи. У них есть специальные приборы, которые определяют, когда проснётся вулкан. И тогда они предупреждают людей об опасности. А люди запасаются едой и вещами и покидают свои жилища. Извержение вулкана очень опасно для жизни всего живого. Раскаленная лава уничтожает все на своём пути, превращая в пепел.

3. Рассматривание макета вулкана и изучение его структуры.

- Посмотрите какой формы вулкан? (конусообрасной).

- На что похожа вершина вулкана? (на большую яму, воронку). Эта часть вулкана называется кратер. В кратере вулкана имеется жерло, которое уходит глубоко под землю. Огненная масса, входящая из вулкана, называется лавой.

- Хотите разбудить наш спящий вулкан?

4. Ход эксперимента.

- В воронку нашего вулкана вставим ёмкость, это будет жерло вулкана. Затем в жерло помещаем чайную ложку сухой краски и 2 столовые ложки соды, нальем немного моющего средства.

- А теперь внимание! Следующей жидкостью пользоваться самостоятельно нельзя! Эта жидкость- уксус, и им пользоваться может только взрослый! Я добавляю немного уксуса.

- Посмотрите, что происходит.

- Понравилось занятие? Что узнали о вулкана?

По окончании эксперимента можно предложить детям нарисовать действующий вулкан.