Полина Баранова
Окружающий мир «Весна в жизни лесных жителей»
Цель: Расширение представлений детей о весенних изменениях и жизни животных весной.
Задачи:
1. Уточнять и расширять представление детей о весенних изменениях в природе, о том, как в лесу оживает жизнь в весеннее время : трогаются в рост деревья, просыпаются животные (медведь, еж, насекомые, которые зимой спали; все устраивают свои гнезда, норы, выводят потомство; весна для всех создает хорошие условия (много света, тепла, пищи).
2. Обогащать и систематизировать представление детей об изменениях, происходящих в жизни диких животных в весенний период, их поведении, повадках.
Публикация «Окружающий мир „Весна в жизни лесных жителей“» размещена в разделах
3. Воспитывать любовь к животному миру.
4. Воспитывать умение слушать ответы сверстников и дополнять их.
Методы: наглядный, словесный, практический, игровой, сюрпризный момент, беседа.
Этапы Деятельность педагога Деятельность детей Комментарии
I.Вводный этап
Сюрпризный момент
II.Основной этап
Беседа о весне
Загадки о животных
Динамическая пауза
III.Заключительный этап
Ребята, к нам в окошко залетел необычный листок, что это? Да это же письмо, сейчас прочтем, что там?
«Дорогие ребята, пишет ваш старый знакомый старичок-лесовичек. Вы давно не бывали у меня в гостях, а ведь с тех пор вокруг все так изменилось, надеюсь, вы примите мое приглашение? Я хочу, чтобы вы сами увидели, услышали и больше узнали о наши лесных новостях. Но в мой чудесный лес вы сможете попасть, ответив на мои вопросы и выполнив задания, которые я вам отправил по электронной почте.
Отшумела злая вьюга,
Стала ночь короче дня
Теплый ветер дует с юга,
Капли падают, звеня,
Солнце, землю согревая,
Гонит с нашей речки лед.
Тает баба снеговая
И ручьями слезы льет.
О каком времени года говорится в этом стихотворении?
- Подберите слова, которыми можно описать весну.
- Какие изменения происходят в жизни птиц весной.
- Что происходит весной с растениями?
- Что происходит с насекомыми с наступлением весны?
- А еще ребята у меня к вам просьба, весенний ветер немного пошалил в лесу, сорвал и смешал все картинки с нашего лесного календаря. Помогите лесным жителя, отберите картинки-схемы, с изображением признаков весны.
- Вы готовы отправиться в лес?
Становитесь за мной, пошли!
Дети шагают по кругу и говорят слова:
Мы девчонки, мы мальчишки – дружные ребята,
Любим в лес ходить гулять -
Мы же дошколята.
Раз, два, три, четыре, пять,
В лес пришли мы погулять.
- Вот ребята, наша с вами первая остановка – привал на опушке леса, давайте возьмемся за руки, закроем глаза и послушаем звуки леса.
- Что вы услышали?
- Молодцы, ребята. Прежде чем мы пойдем гулять по лесу, давайте вспомним правила поведения в лесу!
Если в лес пришёл гулять,
Свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй,
Только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь,
Даже очень громко петь.
Испугаются зверушки,
Убегут с лесной опушки.
- Давайте присядем на пенечке и немного отдохнем, сейчас я буду рассказывать про лесных жителей.
Что за зверь лесой
Встал, как столбик под сосной
И стоит среди травы –
Уши больше головы?
- Ребята, какие изменения весной происходят в жизни зайца?
- А как вы думает, почему зайцы меняют цвет шубки весной?
- Весной, как только появляются проталины, у зайчих уже родятся дети, сразу 2-3, а то и 4 зайчонка. Мать-зайчиха мало заботится о своих детях: даст пососать молока, да и убежит… Но у зайцев на этот счет свой порядок заведен. У них каждая мать всем детям кормилица, какая бы зайчиха мимо зайчат не пробежала, обязательно накормит малышей своим молоком.
- Ребята, а чем питаются зайцы весной?
- У зайцев много врагов, как вы думаете, кто они?
- Верно, на них нападают лисы, волки, орлы, филины, ястребы. Взрослые зайцы от преследования спасаются бегством; бегают зайцы быстро, большими прыжками, потому что задние лапы у них длинные, передние короче, и от волка, и от лисы могут убежать зайцы. Что вы можете сказать об ушах зайца?
- У зайцев длинные уши, они хорошо слышат, заяц всегда настороже, всегда готов бежать от опасности. Днем зайцы прячутся где-нибудь под кустом, в небольшой ямке около пенька, а как начнет темнеть, они выходят кормиться.
Ребята, немного отдохнем. Вставайте на коврик, делаем наклоны вниз, наклоны вправо, влево.
Приседаем как лягушки,
Хлопаем в ладошки, а теперь попрыгаем на лужайке, как ловкие зайчата.
- Путешествие продолжается.
Вот высокая сосна
К солнцу тянется она.
Над поляной дуб старинный
Ветви в стороны раскинул
По тропинке мы шагаем,
Ноги выше поднимаем
Раз, два, три, четыре, пять
Хорошо в лесу гулять.
На овчарку он похож:
Что ни зуб – то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть!
- Где живет волк в лесу?
- Логово волки устраивают под вывернутыми корнями деревьев, кустарниками, на склонах оврагов. В поисках добычи обходят большие расстояния. Об этом говорит народная пословица: Волка ноги кормят. Волк очень похож на крупную серую собаку, но голова у него гораздо больше, лоб шире, шея толстая, хвост опущен, малоподвижен. Его уши всегда стоят торчком, у волка острый слух. Глаза волка сверкают желтоватым блеском, он хорошо видит даже в сумерках. Весной у волчицы рождаются детеныши, как их называют?
- Чтобы накормить детенышей, волк совершает набеги на стада овец, этого мяса достаточно чтобы насытить 6-8 волчат. Волк может ничего не есть 5-7 суток, от этого он становится еще более дерзким, злым. Мать-волчица кормит малышей, играет с ними, заботится о них.
-Что вы знаете о лисе?
- Чем питаются лисы?
- Лисицы роют глубокие норы с несколькими запасными ходами, скрытыми ходами. В марте лисица прилежно ищет нору для своего будущего потомства. Когда апрельское солнце обогревает землю и покажется молодая зелень, у лисицы родятся 5-8 слепых, но крепких лисят. Лисица-мать внимательно следит, не угрожает ли кто-нибудь ее детенышам. Она заботится о них и оберегает их, предупреждая об опасности коротким лаем. Она хорошо видит днем и ночью, лисята растут быстро. А как вы думаете, почему у лисы кончик хвоста белый? Верно, когда лиса выходит на охоту в сумерках, ее белый кончик хвоста заметен ее малышам, они бегут за мамой, не теряясь. К концу осени лисята покидают родное логово. Они начинают совершенно самостоятельную жизнь.
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной.
А когда придет весна,
Просыпается от сна.
Что делают медведи зимой?
А как медведи узнают что пришла весна и пора просыпаться?
Зимой в берлоге у медведицы появляются 2-3 беспомощных медвежонка. К весне они подрастают и становятся ростом с небольшую собаку, кроме молока медвежата едят зелень, ягоды, насекомых. С ними медведица ходит все лето. Неуклюжая на вид медведица, очень подвижная, хорошо плавает, в случае опасности бегает быстро, галопом. Взрослый медведь – это всеядный зверь. Чем питается медведь? Медведь также является заядлым рыболовом, он может часами ловить рыбу.
Вот ребята, сколько зверей мы сегодня встретили в лесу, сколько интересного узнали об их жизни, вам понравилось наше путешествие? Что вам больше всего запомнилось?
Ну что же, нам пора возвращаться в детский сад, станем в круг, возьмемся за руки, закройте глазки, послушаем на прощание звуки леса.
Откройте глаза. Мы вернулись в детский сад. Давайте подойдем к столам, на которых лежат картинки с изображением животных, и нарисуем на маленьких карточках кто чем питается. У нас получится игра «Лото. Лесные жители».
Дети рисуют по заданию. -Да, давайте прочитаем.
