Никогосян Жанна
Проект «Огород на окне» в подготовительной группе
Проект в подготовительной группе
Воспитатель: Никогосян Ж. М.
МДОУ «Детский сад № 45 «Красная шапочка»
г. Георгиевска»
Март, 2023 г.
Посадили огород,
Посмотрите, что растет!
Будем мы ухаживать,
Будем поливать, будем за росточками
Дружно наблюдать!
Публикация «Проект „Огород на окне“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Огород. Проекты, проектная деятельность
- Огороды на подоконнике
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2023
Любовь к природе нужно воспитывать с раннего детства. Чтобы подросший ребенок не обижал собак и кошек, не ломал деревья и не поджигал по весне сухую траву, живая природа должна восприниматься им как нечто родное, требующее его личной заботы и внимания, а иногда и защиты. Воспитанию в ребенке этих важных качеств, способствует наличие "зимнего" огорода. В нашем МДОУ "Детский сад № 45 "Красная шапочка" г. Георгиевска, в группе № 9 "Веснушки" мы с ребятами решили вырастить огород на окне.
Огород на окне формирует любознательность и наблюдательность, помогает лучше познать жизнь растений. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.
Идея посадки огорода понравилась детям и их родителям, которые приняли активное участие. И мы стали раздумывать, что посадим. Решили посадить: пшеничку, овес, редис, помидоры, огурцы, петрушку, чтобы весной высадить рассаду в клумбу на участке. Посадили лук в землю и в воду (решили поэкспериментировать, и посмотреть, где быстрее начнет расти лучок. А когда подрастет — обязательно попробуем, покрошим в суп на обед. И вкусно, и красиво. Также выделили место для гороха и базилика. Появление листочков не заставило долго ждать, уже после выходных ребята заметили зеленые листочки. Посадив растения, наблюдали. Радовались первым всходам. Стали поливать, ухаживать за маленькими расточками. В дополнение к маленьким грядкам, из игрушек сделали «образ» сада – домик, баба с дедом, скамеечки, водопад, колодец. Все происходящие изменения записываем и зарисовываем в дневнике наблюдений. И получился мини-огород всем на загляденье, всем на удивленье!
