ООД «В гости к бабушке Матрёне»

Елена Крюкова
ООД «В гости к бабушке Матрёне»

Цель: Обобщение знаний детей о сезонных изменениях весной в природе, о жизни диких и домашних животных и птиц.

Задачи:

Образовательные:

Систематизировать знания детей о весне.

Закрепить у детей знания о жизни диких и домашних животных и птиц.

Расширить словарный запас.

Закрепить знания геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник).

Закрепить названия цветов.

Развивающие:

Развивать навыки свободного общения с взрослыми и детьми.

Развивать умение использовать в беседе накопленные знания.

Формировать эмоциональную отзывчивость.

Публикация «ООД „В гости к бабушке Матрёне“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2020

Развивать логическое мышление.

Развивать наблюдательность, внимание, творческие способности детей.

Воспитательные:

Воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому

Ход ООД:

Воспитатель: Ребята, сегодня утром пришло письмо (показывает конверт, давайте посмотрим от кого. Это письмо пришло из деревни Загадкино от бабушки Угадайки. Давайте я открою конверт и прочту письмо.

Здравствуйте, мои маленькие друзья!

В прошлом году ко мне приезжали в гости ребята из вашего детского сада, они мне помогли решить несколько задач, но придупредили, что осенью пойдут в школу. Сама я не могу справиться и прошу вас мне помочь. Поможете? Если вы согласны, я подскажу вам как до меня добраться.

Воспитатель: Ребята, поможем бабушке Угадайке?

Дети: Да, конечно.

Воспитатель: Тогда посмотрим как нам добраться до деревни Загадкино. (Воспитатель достаёт из конверта инструкции)

Воспитатель: Ребята, а на чем мы можем поехать в деревню?

Дети: на машине, на автобусе, на поезде.

Воспитатель: в машине всего 4 места, а нас сколько?

Дети: Много

Воспитатель: Поезд нас может довести до станции Обучайка, а потом придётся долго идти пешком.

Воспитатель: лучше всего нам подойдёт автобус, но для поездки на автобусе нам нужны билеты, давайте посмотрим может нам их прислала бабушка Угадайка (воспитатель смотрит в конверт от письма и нахотит там другой с заданием) Билеты есть, но чтобы ими воспользоваться, необходимо рассмотреть карточки и объяснить что там изображено начиная со слова Весной (Карточки от мнемотаблицы «Весна»). Готовы?

Дети: Да

Весной тает снег.

Прилетают перелётные птицы.

Набухают почки.

Солнце начинает согревать землю.

Тает снег.

Воспитатель: Молодцы, тогда в путь, разбираем билеты, посмотрите у каждого на билете есть геометрическая фигура, необходимо сесть на место с такой же фигурой, занимаем места в автобусе (дети рассаживаются).

Звучит музыка.

Воспитатель: Вот мы и приехали (подходит бабушка Угадайка).

Бабушка: Здравствуйте, ребята, я Бабушка Угадайка и я так рада, что вы приехали.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Здравствуйте, бабушка, чем мы можем Вам помочь?

Бабушка: Я потеряла очки и не могу разобраться где домашние животные, а где дикие.

Воспитатель: Ребята давайте поможем. (Игра «Кто где живёт?»)

Бабушка молодцы, спасибо вам большое. У меня ещё к вам есть просьба. У меня перепутались пакетики с семенами и специями, их нужно перебрать.

Воспитатель: давайте поможем, я буду читать названия а вы разложите по коробочкам. Соль, можно посадить?

Дети: нет

Воспитатель: тогда кладите в коробочку для специй. Огурцы?

Дети: Да

Воспитатель: Помидоры?

Дети: Да

Воспитатель: Сахар?

Дети: Нет

Воспитатель: Перец болгарский?

Дети: Да

Воспитатель: Капуста?

Дети: Да

Воспитатель: Приправа для курицы

Дети: Нет

Воспитатель: Баклажаны?

Дети: Да

Воспитатель: Кабачки?

Дети: Да

Воспитатель: Ванилин? Посмотрите здесь нарисовано тесто, его добавляют в тесто для приятного запаха.

Дети: Нет

Воспитатель: Редис

Дети: Да

Воспитатель: Молодцы, все пакетики перебрали. Теперь, бабушка Угадайка, можешь сажать грядки.

Бабушка: Спасибо ребята-дошколята

Воспитатель: Бабушка Угадайка, как ты их ласково назвала, а ребята то же могут называть ласково, ребята поиграем? (Игра «Назови ласково»)

Воспитатель: Молодцы, справились, а теперь пора прощаться и возвращаться в детский сад.

Бабушка: Спасибо за помощь, приезжайте ещё в гости, гостей принято угощать и я для Вас приготовила угощенье – это вкусное печенье, я его сама испекла. До свидания.

Дети: До свидания.

Воспитатель: Занимаем места в автобусе, поехали.

Звучит музыка.

Воспитатель: Вот мы и в группе, вам понравилось наше путешествие? Что понравилось больше всего.

Ответы детей.

Воспитатель: А сейчас предлагаю съесть угощение бабушки Угадайки.