РЕДЬКО АЛЕНА ЮРЬЕВНА
Конспект ООД в подготовительной группе «Образ любящей матери в иконе «Пресвятой Богородицы»
МБДОУ
М. О. ДИНСКОЙ РАЙОН
"ДЕТСКИЙ САД №29"
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Образ любящей матери в иконе "Пресвятой Богородицы"
Образовательная область " Познавательное развитие "
(в подготовительной группе №1)
Составила:
воспитатель
Редько Алена Юрьевна
Публикация «Конспект ООД в подготовительной группе „Образ любящей матери в иконе „Пресвятой Богородицы“» размещена в разделах
Цель: Познакомить детей с образом любящей матери в иконе Пресвятой Богородицы.
Задачи:
Образовательные :
ввести детей в круг основных православных праздников и духовно-нравственного уклада жизни своего народа; продолжать знакомить с жизнеописанием Богородицы; учить понимать смысл послушания, смирения, любви.
Развивающие:
способствовать оптимистическому восприятию мира и жизни ребенком через знакомство с иконографией; обогащать словарный запас, развивать связную речь;
Воспитательные:
воспитывать любовь к ближнему (матери, послушание, смирение,
Словарная работа: Пресвятая Богородица, Божья матерь, образ, архангел, икона, Иисус Христос - Божий сын, Владимирская икона, лампада.
Оборудование:
Демонстрационный: Репродукция иконы «Пресвятой Богородицы Владимирской», икона Божьей Матери «Всех скорбящих радость», репродукции картин «Благовещенье Пресвятой Богородицы», «Рождение Иисуса Христа» (авторы творческой мастерской, макет «Наши мамы», люлька, кукла в люльке, лампа, игрушка «солнышко», «чудо-дерево», аудиозапись, ноутбук, мультимедийная установка
Раздаточный: ленточки разноцветные.
Предварительная работа:
Обращение к образам «Пресвятой Богородицы».
Разучивание стихотворения Ю. Могутина «Доброта», стихи о маме, пословицы о материнской любви.
Прослушивание мелодии «Колыбельная».
Разучивание движений под мелодию песни «Мама- жизнь подарила».
Пальчиковая игра «Не плачь - куколка моя».
Дидактическая игра «Укладывание куклы».
Дидактические игры: «Назови маму ласково», «Благодарение», «Пожелание»
Создание макета: "Наши мамы "
Методы и приемы:
Рассказ воспитателя «О матери Бога», пальчиковая игра «Как живешь?», рассматривание репродукции иконы пресвятой Богородицы Владимирской, чтение стихотворений, вопросы к детям, музыкальная пауза, чтение рассказа, игра-перечисление, продуктивная деятельность.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите пожалуйста на макет, что вы видите?
Чьи это портреты? (Это портреты наших мам).
Чья это мама? А это чья мама? (Ответы детей).
Почему фотографии мам расположены вокруг солнышка? (Потому, что мама нас согревает своим теплом, своей лаской, добротой).
Как любит вас мама? (Мама целует, ласкает, заплетает косички, варит обед).
Какая твоя мама, Сережа (обращение к ребенку по имени? (Моя мама добрая, ласковая, заботливая).
Дети садятся на стулья.
Воспитатель: Много мам есть на свете, а есть еще Божья мама- матерь всех мам. Она сильна тем, что всех любит, оберегает, защищает, помогает, поэтому верующие молятся Пресвятой Богородице.
Воспитатель: Послушайте, дети, рассказ (сопровождается показом слайдов репродукции картин «Благовещенье Пресвятой Богородицы», «Рождение Иисуса Христа»)
В одном городе жили Муж и жена У них до старости не было детей. Они усердно молились богу. У них родилась дочь, которую назвали Марией. Когда ей исполнилось три года, родители привели её в храм. Мария жила в монастыре и молилась богу. Однажды прилетел Архангел и принес весть, что она родит Иисуса Христа, Божьего сына. Эта весть её обрадовала. У Пресвятой Марии и её мужа родился сын. Мария всегда была с сыном, заботилась о нем, поучала, наставляла правильно жить и хорошо относиться к людям».
Воспитатель: Посмотрите на святой образ Пресвятой Богородицы. Это икона Владимирская. Посмотрите, дети, как мама Богородица ласково смотрит на сына Иисуса, во взгляде заложена большая сила любви, заботы. Богородица нежно обнимает сына. А другой рукой поучает, чтоб сын не шалил, слушался и не огорчал маму. Радуйся, Пресвятая Богородица! Чтоб наши дети росли добрыми, послушными.
Воспитатель: Все мамы заботятся о своих детях, сейчас я Вам прочитаю стихотворение о маме, которое называется «В бурю» :
Комнату лампада
Кротко озаряла.
Мать, над колыбелью
Наклоняясь, стояла.
Дождь шумел, раскаты
Слышались грома;
И гремел, казалось,
Он над крышей дома.
На малютку-сына
Нежно мать глядела;
Колыбель качая,
Тихо песню пела:
(Звучит запись)
«Да, уймись ты, буря!
Не шумите, ели.
Мой малютка дремлет
Тихо в колыбели!
Ты, гроза Господня,
Не буди ребенка!
Пронеситесь, тучи
Черные, сторонкой!»
Спи, дитя, спокойно!
Вот гроза стихает,
Матери молитва
Сон твой охраняет.
Воспитатель: О чем пела мама в песне? (Просила бурю не будить ребенка. Просила, чтобы дождь не шумел., гром - не гремел).
Воспитатель: Мама охраняет сон ребенка молитвой, чтоб он вырос здоровым и помогал маме. Мамина молитва очень сильная. Ваши мамы тоже молятся за вас. Пресвятая Богородица обязательно услышит и поможет им.
Физкультурная минутка. : звучит мелодия песни «Мама - жизнь подарила…» Дети под музыку выполняют движения.
Воспитатель: Послушайте рассказ о мальчике Игнате: «Жил-был Игнат со своей мамой. Игнат играл в саду. Мама смотрела в окно. Он наломал прутиков и стал сажать их рядами. Мама спросила: - Что это ты делаешь, сынок? Мальчик отвечал: - Я сажаю садик. У меня скоро вырастут яблоки. Я буду кормить тебя и папу. Мама позвала к себе Игната и поцеловала его беленькую головку».
Воспитатель: Что сделал мальчик Игнат? (Игнат посадил садик).
Как мама поблагодарила сына? (Мама поцеловала его беленькую головку).
Воспитатель: Да, дети, мама ничего не сказала сыну, а просто его поцеловала. Часто поступки важнее слов. Но надо не забывать благодарить своих близких за добрые дела.
Игра-перечисление:
Воспитатель: Ребята, а теперь предлагаю вам поиграть. Сейчас вы будете передавать игрушку друг другу, у кого игрушка - тот благодарит маму за то, что она для тебя сделала. Например: я благодарю маму за то, что она испекла вкусные пирожки, помогла мне застегнуть куртку, сшила мне красивое платье, прочитала книгу и т. д.)
Воспитатель: Спасибо, ребята за ваши добрые, ласковые слова для мамы.
О ком ребята сегодня мы с вами говорили на занятии?
(Мы говорили о Матери Божией, о Богородице, о наших мамах).
Воспитатель: Мы поговорили о наших мамах. Мы любим их за заботу, ласку, потому что наши мамы – самые лучшие. А сейчас мы сделаем приятный подарок мамам. На чудо-дерево прикрепим разноцветные ленточки для любимой мамочки. А вечером наши мамы придут и посмотрят на чудо-дерево.
Итог: Продуктивная деятельность: Рисование :" Моя мамочка"
