Конспект ОД по аппликации во второй младшей группе «Бусы на елку»

Инна Гизетдинова
Конспект ОД по аппликации во второй младшей группе «Бусы на елку»

Целевые ориентиры: умеет вырезать предметы круглой формы из квадрата, срезая и закругляя углы; умеет держать правильно ножницы, резать ими; аккуратно наклеивать части изображения в аппликации; подводить к образному решению, образному видению результатов работы, к их оценке.

Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие в интеграции образовательных областей: социально-коммуникативное и физическое развитие.

Публикация «Конспект ОД по аппликации во второй младшей группе „Бусы на елку“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Бусы, бусинки
• Бусы. Аппликации
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Технологии, методы, приемы: личностно-ориентированные технологии, создание атмосферы заинтересованности детей в образовательном процессе, обеспечение коммуникативного взаимодействия детей в процессе деятельности.

Материал и оборудование: кисть для клея; салфетка; клеёночка на стол; заготовки из цветной бумаги для аппликации, приготовленные воспитателем.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с новогодними елочками; прослушивание песен о елочке «Маленькой елочке холодно зимой», «В лесу родилась елочка».

Задачи:

1. Образовательная

- Обучение детей умению срезать углы у прямоугольников и квадратов,

2. Развивающая

- Развитие чувств пропорций, ритма;

3. Техническая.

- закрепление приемов аккуратного пользования бумагой, клеем и ножницами;

4. Воспитательная

Воспитание художественного вкуса.

1. Приветствие

Дети стоят в кругу: «Друг на друга посмотрели,

крепко за руки взялись.

Влево — вправо повернулись

И друг другу улыбнулись!»

2. Проблемная ситуация:

Воспитатель: В сказочном лесу жила маленькая ёлочка. Каждый год, когда в сказочный лес приходила зима и наступал Новый год ёлочка мечтала, что её веточки украсят красивые разноцветные бусы.

- Ребята поможем ёлочке?

- Как?

Как вырезать круглую бусину? Давайте вспомним. Для того чтобы получилась круглая бусинка, нужно срезать углы у квадрата. (Показ и объяснение воспитателя). Вот все бусины готовы. Что же делать дальше? Кирилл, напомни нам, как мы будем наклеивать бусины на ёлочку. (Воспитатель уточняют порядок выполнения работы). И не забудьте, что бусины у нас чередуются.

3. Физминутка: «Овощи»

Мы капусту рубим, рубим, (движения ребром ладони вверх-вниз)

Мы капусту трем, трем. (движения ладонями вперед-назад)

Мы капусту солим, солим, (круговые движения пальцами)

Мы капусту жмем, жмем (сжимание ладоней в кулачки).

4. Практическая работа детей.

В процессе работы подходить к детям и помогать советами, повторным показом

(индивидуально) иллюстрации, при необходимости оказывать помощь (напоминание формы, положения в пространстве).

5. Рефлексия.

- Кому вы сегодня помогли?

- Что больше всего понравилось на занятии?

-А с какими трудностями вы столкнулись?

Посмотрите, какие бусы для ёлочки у нас получились. Все такие красивые, яркие. Все постарались. Справились с заданием. Молодцы!

Если вам понравилось занятие - похлопайте, если нет - потопайте.