Ирина Баранова
Объёмная открытка своими руками «Зонтик с осенними листьями»
Цель: Учить детей создавать изображения способом объемной аппликации.
Задачи: Закрепить способ конструирования – складывание листа бумаги «гармошкой». Изготавливать поделки на основе этого способа. Поощрять творческое проявление детей, их инициативу.
Оборудование: Цветная бумага, шаблоны, клей, фломастеры, ножницы, чашечки для раздаточного материала, образец.
Ход занятия:
Воспитатель: - Ребята, отгадайте загадку.
1. Если дождь припустится —
Как цветок распустится.
Публикация «Объёмная открытка своими руками „Зонтик с осенними листьями“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зонт. Поделки зонтов
- Зонты и зонтики
- Объемная аппликация из бумаги
- Осень. Аппликации
- Осень. Материалы для воспитателей
- Открытка своими руками
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2021
Если дождик перестанет —
Он сожмётся и завянет. (зонт)
Дети, посмотрите вокруг. На нашу полянку прилетел желтый зонтик. Наверное, это осень его принесла, чтоб мы не промокли под ее дождём, ведь дождь осенний холодный и можно простудиться?
К зонтику желтому тихо подойдем,
Что же под зонтиком желтым мы найдем? (загадка)
Осень в гости к нам пришла и с собою принесла
Что скажите наугад? Ну конечно – листопад.
Посмотрите какие красивые желтые листочки.
Дыхательная гимнастика «Желтые листочки»
Желтые листочки качаются, висят,
Желтые листочки деткам говорят
Ветерок к нам прилетел ш-ш-ш
Тихо песню напевал ш-ш-ш
Воспитатель А теперь предлагаю потанцевать с листочками.
«Пляска с листочками» муз. Филиппенко.
Листочки танцуют, листочки кружатся
И ярким ковром мне под ноги ложатся.
Как будто ужасно они занятые,
Зелёные, красные и золотые…
Листья кленовые, листья дубовые,
Пурпурные, алые, даже бордовые…
Бросаюсь я листьями вверх наугад —
Я тоже устроить могу листопад!
Воспитатель: - Ребята, предлагаю сделать открытку «зонтик с листочками».
Использовать мы будем метод аппликации из бумаги, сложенной «гармошкой». Складывать лист бумаги «гармошкой» вы уже умеете. А теперь приступим к выполнению работы. (показ последовательности выполнения работы воспитателем).Нам понадобится цветная бумага, которую мы сложим гармошкой. Теперь гармошку склеим и получим шляпку для зонтика. Далее на готовом фоне поместить зонтик. Вырежем и добавить листочки, которые нападали в раскрытый зонтик и конечно подрисуем ручку. Зонтик готов! Самостоятельная деятельность детей. На доске прикреплен образец, выполненный воспитателем. (Дети садятся за столы). Выбирают цветную бумагу и приступают к работе. (Воспитатель уточняет последовательность работы, напоминает правила работы с ножницами, клеем) Практическая деятельность детей. Готовые работы вывешиваются на выставку. Когда все дети справились с работой, проводится анализ работ.
Ответьте, пожалуйста:
-Что мы сегодня делали?
-Что вам понравилось больше всего?
-Что было трудным?
Молодцы! Красивые зонтики у вас получились!
