Обучение группировке и перекатам игровым методом детей 5–6 лет. Игра «Лиса и ёж»

Светлана Селезнёва
Обучение группировке и перекатам игровым методом детей 5–6 лет. Игра «Лиса и ёж»

Игра «Лиса и ёж»

Дети размещаются в 2 шеренги. Ведущий начинает:

Ребята, сегодня мы с вами научимся делать перекаты лёжа на спине, в группировке. Выполняются они вот так: (показ). Но сначала выучим упражнение и сыграем в игру «Лиса и ёж».

Упражнение 1. «Лиса».

И. П. – упор на коленях прогнувшись, 1-8 – восемь шагов вперёд на четвереньках. Выполняя упражнение произносим:

Вот так чудо – чудеса:

По лесу идёт лиса.

Публикация «Обучение группировке и перекатам игровым методом детей 5–6 лет, Игра „Лиса и ёж“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Игры, дидактические пособия
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Игры для детей
• Старшая группа
• Темочки

9 – остановиться; 10 – упор на предплечьях; 11-13 – прогибаясь, разогнуть руки, поворачивая голову налево и направо, как бы заглядывая в «курятник» через небольшую дыру и высматривая, нет ли там добычи. 14-16 – И. П.

Выполняя повороты головы приговаривают:

Затаилась лиса, улыбается,

В спинке, плутовка, прогибается.

Повторить упражнение 3-4 раза.

Упражнение 2. «Ёжик».

Ведущий продолжает:

Навстречу лисе ёж идёт,

Гостинцы малышам несёт.

Как ходит ёжик, мы покажем.

Мы покажем и расскажем.

Дети выполняют ходьбу в приседе в группировке. Игроки размещаются парами на расстоянии 3-4 шагов друг от друга. Каждый из них, выполняя свое упражнение, движется навстречу друг другу. Подойдя ближе, они останавливаются («Лиса» в упоре на коленях, «ёжик» - в приседе в группировке).

Лиса : - Ёженька-ёж, куда ты идёшь?

Ё жик: - Спешу домой.

Лиса : - А что несёшь?

Ё жик: - Пирожков кошёлку Ёжикам под ёлку.

Лися: - Подойди ко мне, дружок, дай отведать пирожок.

Ё жик: - Лучше я свернусь в калачик, превращусь в ежовый мячик.

После этих слов «ёжик» принимает плотную группировку и старается удержать её до конца игры. «Лиса» помогает ёжику выполнить упражнение несколько раз.

Выполнить перекаты вперёд – назад, поддерживая его одной рукой за спину, другой – за голень. Затем «лиса» вращает его во всех направлениях, перекатывая его на левый и правый бок, пытается раскрыть группировку и с удивлением приговаривает:

Что за чудо, вот те на,

У него кругом спина.

Затем дети меняются ролями, а ведущий определяет лучших помощников и исполнителей.